今、通常授業では、新しい単元をモリモリと進んでいる。
二学期の最初の単元は、夏期講習で既に予習したところもあるので
ガンガンと問題を解くことができる。
しかし、「ささ~っ!」と進めることは決してしない。
どうしても不安なところはある。
また、分かっていることも、忘れないように。
何度も演習を重ねるようにしている。
分からないままに、ただただ授業が進んでいくのであれば
折角、塾に来ていても力は付いていかない。
授業
授業後補習
宿題
授業
・
・
・
できる限りの演習を積んでいく。
そろそろ、中間テストまで1ヵ月という日が近づいてきている。
今回は、10月20日の四中が最初だ。
長期的視点では、受験においての土台となる知識を身につけるため。
短期であれば、順位、二学期の評定のため。
誰のためでもない。
自分自身のため。
一学期を踏まえての反省点をここで生かしていくべき。
準備が足りなかった者
遅かった者
今すぐ始めるべきだぞ。
それで丁度良いくらいだ。
範囲が分からない?
取りあえず、今学校で学んでいるところまでやってみろよ。
勝負は、テスト当日よりも、
その前の準備段階でほぼ決まってしまうのだから。
頑張っていこうなっ!!
・・・
ところで、実際のところ範囲はどこまでになるのだろうか。
もしかしたら、今の塾の進度であれば、
もう十分という科目もあるかもしれないな。
クラスによっては、範囲が出るまで前へと突っ走るだろうが、
ある程度予想を立てて、進めることをストップすることも
必要となるだろう。
これももちろん、より演習を重ねられるようにするためだ。
一回転でも多く、問題をこなして頭にたたき込んでいきたいからね。
試験範囲が発表されたら教えてくださいね~!
二学期の最初の単元は、夏期講習で既に予習したところもあるので
ガンガンと問題を解くことができる。
しかし、「ささ~っ!」と進めることは決してしない。
どうしても不安なところはある。
また、分かっていることも、忘れないように。
何度も演習を重ねるようにしている。
分からないままに、ただただ授業が進んでいくのであれば
折角、塾に来ていても力は付いていかない。
授業
授業後補習
宿題
授業
・
・
・
できる限りの演習を積んでいく。
そろそろ、中間テストまで1ヵ月という日が近づいてきている。
今回は、10月20日の四中が最初だ。
長期的視点では、受験においての土台となる知識を身につけるため。
短期であれば、順位、二学期の評定のため。
誰のためでもない。
自分自身のため。
一学期を踏まえての反省点をここで生かしていくべき。
準備が足りなかった者
遅かった者
今すぐ始めるべきだぞ。
それで丁度良いくらいだ。
範囲が分からない?
取りあえず、今学校で学んでいるところまでやってみろよ。
勝負は、テスト当日よりも、
その前の準備段階でほぼ決まってしまうのだから。
頑張っていこうなっ!!
・・・
ところで、実際のところ範囲はどこまでになるのだろうか。
もしかしたら、今の塾の進度であれば、
もう十分という科目もあるかもしれないな。
クラスによっては、範囲が出るまで前へと突っ走るだろうが、
ある程度予想を立てて、進めることをストップすることも
必要となるだろう。
これももちろん、より演習を重ねられるようにするためだ。
一回転でも多く、問題をこなして頭にたたき込んでいきたいからね。
試験範囲が発表されたら教えてくださいね~!
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