＜考え事はあるものの＞

今日で２中はちょうどテスト１週間前。

４中も明日で同じく１週間前となる。

恒例のテスト前特訓も今日からスタートだ。

既にテストまでの時間割は渡してある。


テストまでは、土日、祝日、２中は開校記念日と

学校が休みである日をフルに使っていく。

その分、僕ら講師陣はハードになってくるのだが、

そ・ん・な・の・か・ん・け・え・ね・え

ということで全力を尽くすのみ。

体調に気をつけてフル稼働せねば。


前回のテストでの良かった点・改善点を生かして

最善の対策授業にしていく。


とは言え、なかなか悩みも尽きない。

毎日、「う～ん。う～ん」と考えてしまう。


１年生では、僕が考えているような進度のようには

なかなかいかない点。

どうしても暗記や理解に時間がかかってしまう。

「今日は、ここまでか・・・。むむぅ」

と心の中でつぶやいてしまう日も少なくはない。

ただ、過剰に焦っても仕方がない。

分からないまま、教える側の都合で先に進んでも

塾生にとって良いことはない。

できることを１つずつ増やしていくように。

これが大切だろう。


２年生では、やる気の波があったり、遅刻が見られる点だ。

昨日は良くても今日はいまいち。

そんな子が中にはいるのだ。

これも成長するにつれて少なくはなってくるのだが、

早めになくしていかないと。

その要因が体調面にある子もいるので

その辺は早急な対応もできるだろう。

寝不足、疲れ、風邪など。

我慢に限界はあるので、最小限に抑えられるよう

必要な休息はとっていかないと。


また、遅刻は大きな問題だ。

他学年や小学生においては、一部にしか見られないのだが

どうもこの学年は多いように感じる。

３～１０分過ぎてから教室に入ってくる者が多い。

今まで部活が原因であるところもあったので

大目に見ていた面もあったのだが、

そうでないときも遅れてきているようなのだ。

個別に呼んで叱ったので、経過を見守ることにしよう。

もし、直らないのならば何かしらのペナルティも

必要なのかもしれない。


３年生に関しては、定期テストや生活面で大きな心配事はない。

１年生で心配の授業の進度も３年生では思うように進む。

やはり学年が上がるにつれて、理解力も高まっているからだろう。

１年生のときを思い返すと成長が実感できる点である。


気持ちの波は・・・一部でたまに見られるかな。

遅刻は・・・もう無いな。信じよう(笑)


やはり、３年生ともなると受験への考え事はあるものの

それ以外の心配は減ってくる傾向にある。

塾で見ていても、１年生よりも２年生。

２年生よりも３年生と成長が見られるのだ。


なかなか思うようにいかないことにも多少の辛抱は必要。

もちろん後押しはしていくけれども、

それが実際、良い方向に向かうようになるには、

個人差がある。

直ぐに修正できる子もいれば、

時間がかかってしまう子もいる。


まあ、そうは言っても早め早めにとなるように

接していくことは必要なのだが。

この点は保護者の方と話していても多く挙がることである。

心に響くよう日々の授業や接する時間を大切にせねば。


よしっ。

今日もやるぜっ！！