M・あ~とさ~くる 臨床美術とくしま のブログ

美術が好きだけど苦手な方もアートを楽しめる
とくしまで臨床美術を実施するさ~くるです

10月定例会のご報告

2015-10-17 23:14:52 | ギャラリー
本日17日は10月定例会でした
テーマは「かぼちゃの量感画」
 
さて 臨床美術の’量感画’とはいったいなんでしょうか?
 
臨床美術の特徴は
「感じれば 絵は描ける
    感じて描かれた絵には上手い 下手はない」
 
日本人の8割の人が 自分は絵が苦手 下手だと思っています
また 上手い絵は本物そっくりに描くということにとらわれている人が多いのも現状です
このような思いから解放されるための数ある方法のひとつが量感画です
 
本日はかぼちゃをモチーフに それぞれが五感で感じる時間を持ち
自分自身の感覚で自由に「縛り」から解放され量感画を楽しみました
 
 
北海道産のかぼちゃは ずっしりと重く
切り口の香りも瑞々しい
また味わいもほっこり甘く モチーフとしては申し分のないものです
 
導入時間では その「種」についても話が弾みます
 
 
 
 
 
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1時間30分経過した頃皆さんの完成作品が出揃いました
 
さて これからはゆったりお茶の時間を楽しみながら鑑賞会です
 
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かぼちゃのお菓子を用意したかったのですが 今日はシュークリームとチーズケーキ(探せなくてごめんなさい・・)
さらに Kさんが手作りシナモンロールを持参して下さいました
とっても美味しかったです(*^_^*)
 
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この日初参加のJ子さんをお迎えし 軽く自己紹介からスタートの鑑賞会です
 
K子さん 
 
かぼちゃはとてもリアルにまるで画面から転がりそうです
明るい色の台紙に スッキリとまとめられ 話題になった「種」をイメージしたアレンジもリズム感を感じます
このまま ファッション雑誌か何かのページに使えそうなおしゃれな仕上がりですね
 
M美さん
「和」のテイストでまとめられた しっとりした秋の雰囲気を出しています
かぼちゃの中身のふんわりした空洞部分を意識して全体が優しいイメージです
このかぼちゃは 和食の美味しい煮付け料理になりそうな雰囲気ですね
 
R恵さん
かぼちゃの詳部の表現はスクラッチなど技法を駆使しているところがマチエールから感じられます
アレンジは赤と濃紺のコントラストを大胆に使い
またかぼちゃの輪郭に黄色を配色した部分で よりモチーフを引き立たせています
全体的にモダンなまとまりになっていますね
 
J子さん
初めてのご参加 ようこそ!
最初は戸惑ったようですが
描きすすめるにつれ リラックスしてきて 楽しめたとのことです
アレンジの表現がとても大胆で新鮮な表現ですね
中心のブルーの配色が かぼちゃを浮き出させて 全体画面を引き締めています
味わいのある作品ですね
 
M美さん
圧倒的な存在感のどっしりしたかぼちゃ 圧巻です!
「かぼちゃが大好き」とのこと その気持ちが画面にあふれ出ています
まるでかぼちゃが踊ってる?唄ってる?ようです
 
M
ハロウィンの季節なので思いっきり弾けて遊んでみました
「自分自身の感覚で感じる 感じ方は一人一人違いそこから生まれる作品は個性そのものであり 他の人と比べるものではありません」
臨床美術の楽しさを何より実感できました
 
参加した皆さんは口々に
「表面的な写生にとらわれず 上手い下手から解放された心地よい気分で
難しいことを考えないで描けたから 楽しかった」
とおっしゃっていました。
 
皆さん お疲れ様~♪
 
と その時 M美さんより参加者全員にサプライズが!
 
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可愛いハロウィンのお菓子プレゼントです♡
「Trick or treat ! 」
 
「Happy Halloween!」
 
 

trick or treat



10月定例会のお知らせ

2015-10-08 21:02:28 | マイワーク
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日時:10月17日(土)10:30時~12:30時


内容:かぼちゃの量感画
 
 
臨床美術 おなじみの「量感画」
今回は五感で感じて カボチャを描いてみましょう

場所:2丁目ひろば


募集人数:先着10名程度 


参加費:1500円(画材・お茶代込) 
  


http://wwwd.pikara.ne.jp/ni-choume/index.html




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画材の用意の都合上 事前のご連絡をお願いします
☆コメント欄にイニシャルでお申込みでもOKです
連絡先: makimaki42@hotmail.com
  ※万が一メールの返信が届かない場合はお電話でお問い合わせください
または   090-1204-1740おかもと
 
 

小学校で出前ワークショップ

2015-10-08 19:18:28 | ギャラリー
本日徳島市内の応神小学校 6年生クラスに招かれ
臨床美術のワークショップをしてきました
 
午前中の3時間目4時間目の授業時間
カリキュラムは「いろいろな線と色で遊ぼう」です
 
これまで中学校や 現在では高校での授業を教科担任していいますが
小学校での授業は初めてで わくわく

この小学校は学年1クラスだけでこじんまりしたとてもアットホームな雰囲気です
生徒たちのマナーも素晴らしくて 約35名の生徒たちのキラキラした眼差しに
私のテンションも上がります
 
授業が始まってすぐ
「図工が苦手な人 手をあげて~」
と問いかけたら この時点で半数以上の生徒が手を上げました
「よっしゃ!」
臨床美術は苦手な人にこそ有効なのです
俄然やる気が湧く臨床美術士M(笑)
 
時間が限られているのでさっそく用意したワークシートで
ざっくりと臨床美術の説明をしてから
画材を配り 制作にかかりました
 
皆熱心に取り組んでいます
正直 小学生がこんなに集中して静かに授業を受けてくれるとはイメージしていませんでしたので 驚きでした
すばらしい!
 
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さて 仕上げ処理をしてから 鑑賞会を始めます
「各班で誰か代表者の作品 もしくは自主的に掲示してくださいね~」
と呼びかけたところ こんなにも沢山の作品が出そろいました
この積極性 嬉しいですね
 
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そしてひとりひとり前に出て 自作の前で感想を発表してくれました
実は高校生でもなかなかこの場面では「別に~」とか「まぁまぁ~」といった具合なんです
自分の言葉でどんどん発言してくれる姿に
これまた感動です
 
時間が許されれば ひとりひとりの作品を皆で鑑賞したかったのですが・・・
 
ほんの一部ですが(皆さんごめんなさい) 出来あがった作品と本人の感想メッセージを合わせてご紹介しましょう
 
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今日はとても楽しかったです
 
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直感でかいただけで?
と思ったけれどいがいと気に入りました
 
 
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今日はとっても楽しかったです
音楽をイメージして造ったのですが
大好きな音楽があるので作品に生かせました
ありがとうございました
 
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今日 絵をかくのが苦手だったけれど
とても絵が好きになりました
 
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私はあまり図工が好きでなかったけど
今日大好きになりました
自分が好きなように書けたので楽しかったです
またしたいです!
 
 
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その他沢山の嬉しい反応が・・・
 
 
本日臨床美術に初めて出会った彼らが
今後美術が以前より少しでも好きになってくれたのら こんな嬉しい事はありません
自分たちの才能・可能性に自信を持って これからも素直に成長してくれたらいいなぁと願いつつ 教室を後にしました
また何処かで会えたらいいな~
 
お招きくださったK先生
お手伝いしてくださった先生方 ありがとうございました
 
他県では小学校で臨床美術を早くから授業に取り入れている小学校がありますが
徳島県ではおそらくこの応神小学校が初なのではないでしょうか?
こういう機会がありましたら
また時間の許す限り出かけたいと思います
 
小学生たち かわいかったなぁ~