本日徳島市内の応神小学校 ６年生クラスに招かれ
臨床美術のワークショップをしてきました
午前中の３時間目４時間目の授業時間
カリキュラムは「いろいろな線と色で遊ぼう」です
これまで中学校や 現在では高校での授業を教科担任していいますが
小学校での授業は初めてで わくわく
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この小学校は学年１クラスだけでこじんまりしたとてもアットホームな雰囲気です
生徒たちのマナーも素晴らしくて 約３５名の生徒たちのキラキラした眼差しに
私のテンションも上がります
授業が始まってすぐ
「図工が苦手な人 手をあげて～」
と問いかけたら この時点で半数以上の生徒が手を上げました
「よっしゃ！」
臨床美術は苦手な人にこそ有効なのです
俄然やる気が湧く臨床美術士M（笑）
時間が限られているのでさっそく用意したワークシートで
ざっくりと臨床美術の説明をしてから
画材を配り 制作にかかりました
皆熱心に取り組んでいます
正直 小学生がこんなに集中して静かに授業を受けてくれるとはイメージしていませんでしたので 驚きでした
すばらしい！
さて 仕上げ処理をしてから 鑑賞会を始めます
「各班で誰か代表者の作品 もしくは自主的に掲示してくださいね～」
と呼びかけたところ こんなにも沢山の作品が出そろいました
この積極性 嬉しいですね
そしてひとりひとり前に出て 自作の前で感想を発表してくれました
実は高校生でもなかなかこの場面では「別に～」とか「まぁまぁ～」といった具合なんです
自分の言葉でどんどん発言してくれる姿に
これまた感動です
時間が許されれば ひとりひとりの作品を皆で鑑賞したかったのですが・・・
ほんの一部ですが（皆さんごめんなさい） 出来あがった作品と本人の感想メッセージを合わせてご紹介しましょう
今日はとても楽しかったです
直感でかいただけで？
と思ったけれどいがいと気に入りました
今日はとっても楽しかったです
音楽をイメージして造ったのですが
大好きな音楽があるので作品に生かせました
ありがとうございました
今日 絵をかくのが苦手だったけれど
とても絵が好きになりました
私はあまり図工が好きでなかったけど
今日大好きになりました
自分が好きなように書けたので楽しかったです
またしたいです！
その他沢山の嬉しい反応が・・・
本日臨床美術に初めて出会った彼らが
今後美術が以前より少しでも好きになってくれたのら こんな嬉しい事はありません
自分たちの才能・可能性に自信を持って これからも素直に成長してくれたらいいなぁと願いつつ 教室を後にしました
また何処かで会えたらいいな～
お招きくださったK先生
お手伝いしてくださった先生方 ありがとうございました
他県では小学校で臨床美術を早くから授業に取り入れている小学校がありますが
徳島県ではおそらくこの応神小学校が初なのではないでしょうか？
こういう機会がありましたら
また時間の許す限り出かけたいと思います
小学生たち かわいかったなぁ～
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