体育科研究授業

５校時、４年生で教育実習中の先生の研究授業がありました。
体育「ソフトバレーボール」。

めあては「みんなが楽しめる４－１スペシャルルールを作ろう」です。

グループで話し合いました。





今日のルール決定！


さあ、このルールでやってみよう。


「こうするといいよ。」先生のアドバイスを生かして、ファイト！



考える場面と体を動かす場面、メリハリのあるいい授業でした。


実習もあと2日となりました。明日は１日担任です。４年生はわくわくしています。

２年生・給食センター見学

２年生が、生活科‘まちたんけん’の学習で、西部給食センターを訪ねました。

いざ、出発。




センター長さんのお話しの後、栄養士の先生に給食センターの一日について、詳しく教えて頂きました。



実際の調理器具にも触れることができました。





作ってくださる方々の思いや工夫・苦労を学び、‘感謝の心で給食を残さず食べよう’という気持ちが更に大きくなりました。
給食センターの皆さん、ありがとうございました。

3年生、総合的な学習の時間

３年生の総合的な学習の時間では、郡築のトマトについて学習をしています。

本日は、JAの方に来ていただき、トマトの種を植えました。

まずは、郡築の野菜やトマトについての話を聞き、



トマトについての質問もさせていただきました。







一人一人種を植え、良い経験をさせていただきました。




JAの方、お世話になりました。




＊＊＊


ごめんなさい。
今日の教頭通信で、フラバールバレーの優勝チームが間違っていました。
訂正してお詫びします。


優勝
Aチーム
郡築７番町です。


すみませんでした!!

給食・お月見メニュー

本日の給食は、〈お月見メニュー〉。
セルフ里芋ご飯、ひじきと野菜の豆腐焼き、月見汁、月見デザート、牛乳という献立でした。




【「月見汁」とは中秋の名月にちなみ、餅を月に見立てたものです。給食では、はんぺんを月に見立てた月見汁と里芋ご飯で秋の収穫に感謝しましょう。十五夜の２７日は、きれいな満月が見られるといいですね。】西部学校給食センター‘献立ひとくちメモ’より




今日も、おいしくいただきました。（モデルは、学校一食欲旺盛な５年生）

学習米・稲刈り

本日午後、３・４年生が生活科・学習米の稲刈りを行いました。

開会式
ＪＡ青壮年部の方に、鎌の使い方等、稲刈りで注意することを話していただきました。



正門前の学習田に移動して、稲刈りスタート。








コンバイン登場。





稲刈り正装〈帽子、長袖上下、タオル、軍手、長靴〉


終わりは、穂のついている取り残しを拾いながら集合。

閉会式


絶好の稲刈り日和。
全員怪我もなく、とてもよい体験が出来ました。
ＪＡ青壮年部の皆さん、ありがとうございました。

お知らせ

大型連休に入りました。今外国人窃盗犯が氷川町に車を置いて逃走中であるという不審者情報が入りました。
連休中ですので、交通事故防止と併せて子どもだけで留守番するときは施錠するなどご家庭でも気を付けてください。

親子でふれ合って楽しい連休を過ごしてください。

泳ぎ納め

水泳大会（泳ぎ納め）の一週間が終わりました。


高学年は、５・６年合同の水泳大会。
シャワーをあびて、まずは小プールで水慣れです。




開会式





最初の大プールの入り方
背面から片足ずつ、ふくらはぎ→太もも→腰→胸　　絶対に飛び込みません。





大プールの水慣れ　ジャンケン競争、水中ジャンケン競争、洗濯機



５０ｍチャレンジ




碁石拾い



碁石ガールズ大活躍


縦割り赤白リレー



デッドヒートを制したアンカー。格好いいぞ！


閉会式


初の合同水泳。６年生は、泳ぎの凄さをしっかりと５年生に伝えて小学校のプールを終えました。

体育としても、レクの面からも大変充実した泳ぎ納めでした。

アイデア貯金箱

夏休みの工作といえば「アイデア貯金箱」。













主催する「ゆうちょ銀行」へ挙げる各学年の代表作品。
どれも力作です。９月末まで、職員室前廊下に展示しています。

案山子審査

今年も、‘郡築汐風まちづくり協議会’の依頼を受けて、５・６年生が案山子の審査を行いました。


ＴＫＵ、ＫＫＴ、熊日新聞が取材に来られています。







良くできている思う案山子３体を選んで投票します。




ＴＫＵ「みんなのニュース」、ＫＫＴ「くまパワ」（本日午後６時台後半）、熊日新聞は明日の朝刊で紹介される予定です。

音読集会④

二学期最初の音読集会は、３年生の発表。

国語の教科書から「どきん」　谷川俊太郎作



「早口ことばのうた」



「９月の詩・山」を１・２年生、４・５・６年生と声を合わせて



会場から、大きな拍手がわきました。

出し物を無事終えた安堵の表情。


感想交流も、沢山の良い意見が出されました。





子どもたちの頑張りが伝わってくる、楽しい発表でした。
おわりの言葉を聞く３年生、とても誇らしそうです。

水生生物調査

９月１０日（木）　日本一の清流、川辺川で水生生物調査、水難訓練をしてきました。（４年生）




とても天気が良くて、冷たい水が心地よく感じられました。
子どもたちには、きれいな川を守る気持ちを忘れないでほしいものです。

ＰＴＡ読み聞かせ③

本年度３回目、二学期最初の読み聞かせ。
















８時には、会議室にスタンバイ。‘緊張する’と笑顔でつぶやきながらも、皆さん堂々たる読み聞かせです。
今回は、男性２名（お父さん、校長先生）も　読み手に加わりました。

今日も、楽しいお話しをありがとうございました。

児童会あいさつ運動

先週のＰＴＡ‘愛あいさつ運動’に続いて、この一週間、児童会運営委員会があいさつ運動を行っています。








迂回できない通路に笑顔で待ち伏せされているので、少し恥ずかしそうな足取りですが、運営委員さんの明るく清清しい「おはようございます。」に皆しっかりと挨拶を返し、元気に校舎に入っていきます。

今年もお目見え

昨週金曜午後、正門前通学路に忽然と現れた、１０体のエイリアン。

学習米を護る、恒例の案山子軍団です。






















登下校する児童だけでなく、バス通りを行き交う人のよき癒しとなっています。

夏休みの作品

二学期が始まると、職員室中央の長机に子どもたちの夏休みの作品がどんどん集まってきます。




一学期中に、ＪＡ、郵便局、八代市役所各課、ユネスコ協会、各企業等々から９月提出締め切りの様々なテーマの作品募集要項が届きます。

本校では、それを一枚のプリントにまとめて、夏休みに向けて全校児童に配ります。







担任から出された、少なくない宿題と真摯に向き合い　計画的にやり遂げた子どもは、学力を確実に向上させて９月を迎えます。更に自由課題への積極的なアプローチは、児童の視野を広げ、学力を獲得するための学習力として蓄えられます。

提出して賞状・賞品ゲットするという‘現実的な計算’を差し引いても、テーブル一杯の作品の束が、子どもたちが学習の面で良い夏休みを過ごしたのだと証明しています。


ご家庭におかれましては、夏休み期間の宿題・学習へのサポート、大変ありがとうございました。