スカパーの調子は絶不調です。メーカーさん来て夕方
ずっと見てもらったのですが、部品を交換しても改善
しないので原因がわからず、アンテナではないですか？
と言われて、アンテナを修理してもらってから再度調子を
見ましょう、ということになりました。でもメーカーさん
帰った後に新しく出るようになった不調をスカパーに言うと、
そんなエラーメッセージはアンテナの理由とは思えないの
ですが、と言われました。それでも一応アンテナの調子を
見に来てもらう予定です。しかし、スカパーが今、システム
障害があって、すぐ来てもらえない上に、最短の日からは
こちらがいつ個人懇談で呼ばれるかわからない日程になって
いるので、アンテナの調子を見てもらえるのはかなり先に
なってしまいます。
聞き流しばかりなので、録画するほどのことを最近はして
いないのでそれで問題はないのですが、最悪の場合原因が
最後までわからなくてアンテナでスカパー見るのをあきらめ
なくてはならなくなるかもしれないなと思っています。
気分だけでも「中国テレビ★ＣＣＴＶ大富 」見れるの嬉しい
のですが、アンテナ設置から１年以上経過しているので、
修理が必要になると有料で修理なので、額によってはアンテナ
修理じゃなくてスカパー光に戻すかもしれません。
ＮｏｎｅにＴＯＥＦＬ用の単語アプリを見ていって
もらうことにしたのですが、初日から手こずっています。
「ＳＵＰＥＲ英単語・熟語５０冊」というアプリで、
アプリをツイッターで紹介したときにもらえた
追加コンテンツのＴＯＥＦＬ用の単語集を見て
もらうことにしたのですが、ＴＯＥＦＬ最優先
英単語というのと、ＴＯＥＦＬテーマというのが
あるのですが、ＴＯＥＦＬテーマのほうが覚え易い
単語が多いんじゃないかな、と思うのでそちらから
見てもらうことにしたら、英検なんかは各級１単元
一定量で進んで行けるようになっているのですが、
ＴＯＥＦＬテーマはテーマによって、語彙数がまちまち。
初日にやってもらおうとしたAGRICULTUREのCULTIVATION、
単語が３８個もある。FERTILIZERは５個しか単語がない
のに、と、項目ごとに毎日やってもらうのは無理がある。
しかも、例文に和訳がない。（このぶんは音声もない。
おなじところが出しているアプリで例文に音がついている
やつもあるのだけど、これにはない。）
例文も見たらbe動詞の後ろに三単現来ていて、受動態に
したかったのを間違えたのだろうな、とかいうのを
早速みつけた。
というわけで、AGRICULTUREのCULTIVATION、３８単語
全部エクセルで語彙と意味と例文と例文の訳をエクセルに
打っていました。
tillerとか、農業の項目だから本来「耕作者、農夫、耕耘機」
ぐらいの訳になるんだろうけど、もう一つの意味の「舵柄」
で載っていたのも農業に合わせて意味を選び、weblioから
耕耘機の意味で作られた文と訳を使わせてもらいました。
そのほか、私が勘で「この文ヘン」と思ったものとか、
「長すぎてＮｏｎｅにムリ」と思ったものは、同じく
weblioからわかりやすく覚えやすい文と訳を借りて
取り換えさせてもらいました。
ＴＯＥＦＬテーマとＴＯＥＦＬ最優先英単語をできるだけ
中２の春休みまでに目を通せて、いい点とるためには
沢山覚えたほうがいいのだろうけど、そのなかで５０、６０
取れるぐらいの語彙力がつけばそれでいいかなという
つもりではいます。
朝は項目ごとに単語とその音と（単語の音声はある）
単語の意味をざっと見ていってもらって、知っている
単語と知らない単語に分ける作業だけをしてもらい、
後日私が作ったエクセルの表で見てもらおうと思います。
（各項目ごとにＰＤＦファイルにしてiPadに入れることに
したら、印刷しなくてすむし、場所もとらなくてすむなと
今気づきました。カラーで見やすく再編集してみようかと
思います。）
ＢＳＴのテキストをいつつくり、ＴＯＥＦＬ語彙アプリ
のエクセル表をいつつくるかとか、かなりまた仕事を
増やしそうです。（パワポは絶対無理です。）
まあ、できるだけ頑張ってみようと思います。
だいたいこんな感じです。
にほんブログ村
にほんブログ村
にほんブログ村
にほんブログ村
ランキングに参加しています。応援クリックお願いします。
ずっと見てもらったのですが、部品を交換しても改善
しないので原因がわからず、アンテナではないですか？
と言われて、アンテナを修理してもらってから再度調子を
見ましょう、ということになりました。でもメーカーさん
帰った後に新しく出るようになった不調をスカパーに言うと、
そんなエラーメッセージはアンテナの理由とは思えないの
ですが、と言われました。それでも一応アンテナの調子を
見に来てもらう予定です。しかし、スカパーが今、システム
障害があって、すぐ来てもらえない上に、最短の日からは
こちらがいつ個人懇談で呼ばれるかわからない日程になって
いるので、アンテナの調子を見てもらえるのはかなり先に
なってしまいます。
聞き流しばかりなので、録画するほどのことを最近はして
いないのでそれで問題はないのですが、最悪の場合原因が
最後までわからなくてアンテナでスカパー見るのをあきらめ
なくてはならなくなるかもしれないなと思っています。
気分だけでも「中国テレビ★ＣＣＴＶ大富 」見れるの嬉しい
のですが、アンテナ設置から１年以上経過しているので、
修理が必要になると有料で修理なので、額によってはアンテナ
修理じゃなくてスカパー光に戻すかもしれません。
ＮｏｎｅにＴＯＥＦＬ用の単語アプリを見ていって
もらうことにしたのですが、初日から手こずっています。
「ＳＵＰＥＲ英単語・熟語５０冊」というアプリで、
アプリをツイッターで紹介したときにもらえた
追加コンテンツのＴＯＥＦＬ用の単語集を見て
もらうことにしたのですが、ＴＯＥＦＬ最優先
英単語というのと、ＴＯＥＦＬテーマというのが
あるのですが、ＴＯＥＦＬテーマのほうが覚え易い
単語が多いんじゃないかな、と思うのでそちらから
見てもらうことにしたら、英検なんかは各級１単元
一定量で進んで行けるようになっているのですが、
ＴＯＥＦＬテーマはテーマによって、語彙数がまちまち。
初日にやってもらおうとしたAGRICULTUREのCULTIVATION、
単語が３８個もある。FERTILIZERは５個しか単語がない
のに、と、項目ごとに毎日やってもらうのは無理がある。
しかも、例文に和訳がない。（このぶんは音声もない。
おなじところが出しているアプリで例文に音がついている
やつもあるのだけど、これにはない。）
例文も見たらbe動詞の後ろに三単現来ていて、受動態に
したかったのを間違えたのだろうな、とかいうのを
早速みつけた。
というわけで、AGRICULTUREのCULTIVATION、３８単語
全部エクセルで語彙と意味と例文と例文の訳をエクセルに
打っていました。
tillerとか、農業の項目だから本来「耕作者、農夫、耕耘機」
ぐらいの訳になるんだろうけど、もう一つの意味の「舵柄」
で載っていたのも農業に合わせて意味を選び、weblioから
耕耘機の意味で作られた文と訳を使わせてもらいました。
そのほか、私が勘で「この文ヘン」と思ったものとか、
「長すぎてＮｏｎｅにムリ」と思ったものは、同じく
weblioからわかりやすく覚えやすい文と訳を借りて
取り換えさせてもらいました。
ＴＯＥＦＬテーマとＴＯＥＦＬ最優先英単語をできるだけ
中２の春休みまでに目を通せて、いい点とるためには
沢山覚えたほうがいいのだろうけど、そのなかで５０、６０
取れるぐらいの語彙力がつけばそれでいいかなという
つもりではいます。
朝は項目ごとに単語とその音と（単語の音声はある）
単語の意味をざっと見ていってもらって、知っている
単語と知らない単語に分ける作業だけをしてもらい、
後日私が作ったエクセルの表で見てもらおうと思います。
（各項目ごとにＰＤＦファイルにしてiPadに入れることに
したら、印刷しなくてすむし、場所もとらなくてすむなと
今気づきました。カラーで見やすく再編集してみようかと
思います。）
ＢＳＴのテキストをいつつくり、ＴＯＥＦＬ語彙アプリ
のエクセル表をいつつくるかとか、かなりまた仕事を
増やしそうです。（パワポは絶対無理です。）
まあ、できるだけ頑張ってみようと思います。
だいたいこんな感じです。
にほんブログ村にほんブログ村にほんブログ村にほんブログ村ランキングに参加しています。応援クリックお願いします。
