「自分が見たいと思っていなかった情報にも遭遇」 読書の醍醐味＆ネット情報アプローチの“落とし穴”点241003

　「自分が見たいと思っていなかった情報にも遭遇」　読書の醍醐味＆ネット情報アプローチの“落とし穴”点241003

　論文は百科事典でも書くこと可能。そんな時代が過ぎて、ネット記事コピー横行も。
　『漢和辞典』を最初から読みふける人も居るまいが、多くは＜知りたい漢字＞記載箇所に直行する。
　昔は現在地から目的地までひたすら歩いた。今や親の運転するマイカーで移動の世代には、路地の景観、運行ルートも記憶には残らない。

　そこを憂えるか、効率的と賛意を示すか。そこは現代人の判断。
　１９７０年から市内配布の文化欄に投稿させてもらうことが、あった。
　一度、担当すると数年は＜担当がまわってこなかった＞。

　原稿投稿執筆者の層が厚かった。言葉を換えると「原稿の書き手が豊富」であった。
　この数年。年に一度から二度、依頼される事となった。「執筆者不足」を感じた。
　やがて、数本連載で依頼されるようになり、そして、その欄は廃止となった。

　241003　時事通信社のネット配信記事。　https://news.yahoo.co.jp/articles/c6ad05f3a34dcace08cb189ce67c15de20ef8deb
　濵田俊也著「慶事欄なくなる？YouTube活用も◆変わる『社内報』企業の狙いは… #令和に働く」が配信された。
　タイトルでその内容は類推することができよう。ここでは、次の記載に注目する。

（A)　社内からは　「紙の手作り感が好きだったので、なくなると寂しい」と残念がる声も。　
（B)ある男性社員は「冊子だと、めくっているうちに、自分が見たいと思っていなかった情報にも遭遇することがあるが、ウェブの記事だと見たいものしか見なくなるかもしれない」とつぶやいた。
　(C)社内報の中身も変化してきた。その一つが「慶事欄」の廃止。

　筆者が注目するのは、もちろん（B).
（B)は「思考過程の深化」「論理の組み合って能力」「自身の言葉で情報発信」。
　それらの「醸成基盤」として注目することにしたい。記憶量を質量ともに増進・深化する＜出発点＞ではないか。