2年生の算数もだんだんと難しくなってきました。今日は83+46という、和が3桁となるたし算について考えていました。
個人の考えをもつ段階の活動は、自分の好きなようにやり方を選びます。一人でひたすら突き詰めたい人は一人で、友だちに教えてほしい人は友だちのところへ、説明の練習をしたい人はどんどん相手を変えて聞いてもらうなど、ばらばらの動きをします。一昔前ではちょっと考えられなかったような授業スタイルですよね。
2年生の算数もだんだんと難しくなってきました。今日は83+46という、和が3桁となるたし算について考えていました。
個人の考えをもつ段階の活動は、自分の好きなようにやり方を選びます。一人でひたすら突き詰めたい人は一人で、友だちに教えてほしい人は友だちのところへ、説明の練習をしたい人はどんどん相手を変えて聞いてもらうなど、ばらばらの動きをします。一昔前ではちょっと考えられなかったような授業スタイルですよね。
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