10/16 レモンさん いじめの接点・動機

10/16 レモンさん　いじめの接点・動機

レモンさんに大ちゃんという相談者がきた。

やっといじめが収まったら、別ないじめ人が出現。

でもこの２番目は以前のいじめ人と一緒にいた人らしい。

大ちゃんはどちらかと言えばできるほうでリーダーシップを取るタイプ。

私が感じたのは
大ちゃんは最初のいじめ人に何か干渉しなかった。

例えば
「ちゃんとやってください」とか、
「静かにしてください」とか・・・・

もっと何気ないものかもしれない。

いじめ人は「カチン」ときた。

コーラスの段上で後から楽譜で頭をこずくなんてすごく幼稚。

わからないのは先生がそういう生徒間の「遊び」にしろ、「悪戯」にしろ
正さなかったこと。

その先生は「そこ、静かに」くらい言えたのでは？

そんなにだらしない先生なのかしら？

大ちゃんは全部状況を説明していないとも感じた。

そして、気のせいかもしれないけど
レモンさんが冷やかだったような気がしたのだ。

そうじゃなかったらごめんなさい、レモンさん！

この子の場合もそうだけど、
いじめ人の動機を追及することはとても大事だよね。

動機の追及はこういうケースだと
本人にしかできないと思うのだけど・・・・

どうだろう、大ちゃん？