「ことばと学びと学校図書館etc.をめぐる足立正治の気まぐれなブログ」記事一覧
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OECDの学力調査結果
(2005年01月09日 | 「学び」を考える)
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真の思考力を育む
(2005年01月15日 | 「学び」を考える)
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学力は生きる力から
(2005年01月17日 | 「学び」を考える)
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文部科学省がカナダの教育を調査
(2005年02月08日 | 「学び」を考える)
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「学び」続けよ!
(2005年02月18日 | 「学び」を考える)
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教育課程の編成に学校の裁量権を!
(2005年02月27日 | 「学び」を考える)
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探究的な学びとクリティカルシンキング
(2005年06月09日 | 「学び」を考える)
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OECD学力調査結果(PISA)に見る「学力低下」の原因は・・・
(2005年10月10日 | 「学び」を考える)
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引き続き、PISAにおける「読解力」低下の原因について
(2005年10月30日 | 「学び」を考える)
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学校図書館専門職とノットワーキング:「イフォメーション・パワー」の先にみえる協同の形
(2005年12月25日 | 「学び」を考える)
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協同の時代へ
(2006年01月08日 | 「学び」を考える)
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学校という組織にも「学び」が必要である
(2006年01月26日 | 「学び」を考える)
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まず教師自身が学び方を学ぼう
(2006年02月23日 | 「学び」を考える)
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クリティカル・シンキングへの道(1) 「概念」と「感覚」の世界をつなぐ言葉のはたらき
(2006年03月11日 | 「学び」を考える)
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もっと学びを助ける評価を!
(2006年03月11日 | 「学び」を考える)
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クリティカル・シンキングへの道(2) 自己中心的でない公平な思考を重視するリチャード・ポール
(2006年03月31日 | 「学び」を考える)
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クリティカル・シンキングへの道(3) 学校図書館における探究学習
(2006年04月03日 | 「学び」を考える)
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『非暴力で世界に関わる方法』
(2006年05月07日 | 「学び」を考える)
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子どもの気持ちに寄り添う
(2006年07月02日 | 「学び」を考える)
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中学生の著書
(2006年08月17日 | 「学び」を考える)
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