「ことばと学びと学校図書館etc.をめぐる足立正治の気まぐれなブログ」記事一覧
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「釜石の奇跡」を生んだ、主体的に生きる力
(2012年01月20日 | 「学び」を考える)
片田敏孝著『みんなを守るいのちの授業―大つなみと釜石の子どもたち』（NHK... -
教師の主体性が問われている（映画「かすかな光へ」と「“私”を生きる」に寄せて）
(2012年01月22日 | 「学び」を考える)
8日の日曜日、仲間を誘って待望の映画「かすかな光へ」（監督・森康行）... -
人々の声が響きあうとき（主張から熟議へ）
(2012年02月26日 | 「学び」を考える)
昨年3月11日の震災・津波・原発事故からまもなく一年が経とうとしている。だ... -
『「主権者」は誰か』と『あたらしい憲法のはなし』
(2012年05月03日 | 「学び」を考える)
「主権者」は誰か――原発事... -
子どもの自発的な学びと成長の広場をつくる（学校図書館自主講座at神戸のご案内）
(2012年07月21日 | 「学び」を考える)
7月27日（金曜日）の午後に神戸で「学校図書館自主講座」を開きます。学校... -
『希望をつむぐ高校』という希望（「ホリスティックな知を育む学校・図書館をつくる」第1回の報告）
(2012年10月03日 | 「学び」を考える)
大型の台風17号が近づきつつあった9月30日の午後、連続セミナー「ホリス... -
『希望をつむぐ高校』という希望（報告、その２）
(2012年10月03日 | 「学び」を考える)
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「『希望をつむぐ高校』という希望」をつなぐために（連続セミナー第１回を振り返る）
(2012年10月08日 | 「学び」を考える)
「『希望をつむぐ高校』という希望」と題した菊地栄治さんの講演を聴いて一... -
ホリスティックな知とは何か？（「ホリスティックな知を育む学校・図書館をつくる」第２回の開催を控えて）
(2012年10月15日 | 「学び」を考える)
「ホリスティック」という概念を一言で定義するのは容易ではないが、仮に世界... -
それは、まさにホリスティックな出会いの場だった（古山明男さんの講演を振り返る）
(2012年10月27日 | 「学び」を考える)
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図書館を使いこなす力
(2012年11月23日 | 「学び」を考える)
以下の文章は、学校図書館問題研究会の機関紙「学図研ニュース」編集部の依頼... -
遊びに満ちた、アートとしての学びを求めてpart1（大人のための絵本サロンスペシャルin勝沼を振り返る）
(2013年10月15日 | 「学び」を考える)
台風の影響で雨模様の今日とちがって、さわやかな秋晴れに恵まれた13日と1... -
現代の虚無に立ち向かうファンタージエン（"大人のための絵本サロンスペシャルin勝沼"を振り返る２）
(2013年10月22日 | 「学び」を考える)
遊びに満ちた、アートとしての学びを求めてpart2 早いもので、勝沼の... -
『もりのなか』のなぞ（"大人のための絵本サロンスペシャルin勝沼"を振り返る３）
(2013年10月27日 | 「学び」を考える)
遊びに満ちた、アートとしての学びを求めてpart3 報告の続きです。今... -
「総合的な学習の時間」から考える「本物の学び」
(2014年12月10日 | 「学び」を考える)
（久しく学校現場を離れていると学校教育をめぐる昨今の状況が気になって仕方が... -
学校図書館自主講座「探究的な学びと学校図書館の活用」第２回のご案内
(2015年03月29日 | 「学び」を考える)
下記のとおり学校図書館自主講座「探究的な学びと学校図書館の活用」の第2回... -
探究型学習でつけたい力（自主講座「探究的な学びと学校図書館の活用」のご案内）
(2015年05月21日 | 「学び」を考える)
学校図書館勉強会（神戸）が主催する学校図書館自主講座「探究的な学びと学校... -
学校図書館の読書教育の在り方を考える（自主講座「探究的な学びと学校図書館の活用」第4回のご案内）
(2015年05月31日 | 「学び」を考える)
学校図書館勉強会（神戸）が主催する学校図書館自主講座「探究的な学びと学校... -
探究過程の可視化を考える：学校図書館自主講座「探究的な学びと学校図書館の活用」第６回のご案内
(2015年09月19日 | 「学び」を考える)
下記のとおり第６回学校図書館自主講座を開催します。今回は「探究過程の可視... -
次期学習指導要領とアクティブ・ラーニングをめぐって（第7回学校図書館自主講座のお知らせ）
(2015年11月07日 | 「学び」を考える)
今年度の学校図書館自主講座（神戸）は、「探究的な学びと学校図書館の活用」...
