ホワイトバレンタインデー

今日はバレンタインデー
朝から雪景色がとってもきれいでしたぁ～



家の近くの公園がこんな！
車を停めて雪の降る中フードをかぶり写真撮影！！
ひゃあ～！ここはどこ？？？

ピアノレッスンに来ている子供たちとももっぱらバレンタインデーの話し！
幼稚園児Kちゃん。小学３年Aちゃん。小学４年Mちゃん。
『この中で今日男の子にチョコレートあげた人いますかあ～～～～～？？』
『はい！』手を上げるKちゃん。
『え！そうなん？？Kちゃん好きな子がいるの？？？』
と聞くとKちゃんのお姉ちゃん（Aちゃん）からご説明が。。。。。
『その子がKのこと好きやねん。。。だからあげてん』
『え！そうなん？？？もう～好き好き言うからあげるわあ～みたいな感じ？？』
おもしろすぎでしょ。今時の幼稚園の子！
『で？そちらのお姉さんたちは？あげてないの？？』とAちゃんとMちゃんに聞いてみると
『今本命いないし～～～友チョコだけ～』
小学生もそんなことしているのね？！
女の子同士で交換するやつでしょ？？？
最近その様子をみている男の子たちが男の子同士で交換とかもするようで、、、、
あんまりその光景は見たくないですけどぉ。。。。おばちゃんは

ウチの息子たちも義理チョコもらってました。
あ～本命チョコもらってきてよ～ん！と嘆く母でありました。。。。

アロママッサージへ

最近突然の頭痛に悩まされていて、、、、
ひどいときは吐き気があるし、、、、
今日はアロママッサージに行きました。。。。
施術終了後『頭痛くなったりしませんか？』と聞かれ『しますー！！！』と答える私。
首がパンパンに張っているんだそうです。
簡単な首の体操、リンパ液を流す方法を聞いて帰ってきました。
とりあえず今日はスッキリ！！

かわいいー！！！

今日は朝から乳癌フォロー検査。４時間もあれやこれやかかりました。トホホ
２月２０日で７年になります。早いな～
毎日元気で過ごせることに感謝しなくちゃ。。。。。。







さて！今日からまた新しい生徒さん！幼稚園児のKちゃんです。
とにかく可愛くて
先生メロメロですぅ～～～～～～
指の番号を覚えるための教材がありました。
そこには手の絵と上に親指から順番に番号がふってあります。
『じゃあねえ～このおてての絵にKちゃんのおててペッタンコしてごらん～』
そ～っと絵の上に自分の手を重ねるKちゃん。
『ほうら～Kちゃんのおゆびにも番号がついたでしょ？？？』
『お父さんのおゆびはなんばん？？？』
『１番～～～～～～～～』
『お母さんのおゆびは？？？』
『２番～～～～～～～～』
元気よく答えてくれるKちゃん！
つづき。。。。『３～～～４～～～～』と答えてくれていたのに。。。。何故か最後は。。。。
『ど～～～～』

ん？？？？
聞き間違えたのかしら？私
『もう一回言ってみて？？１、２、３、４？？？？』
『ど～～～～～～～～～～』
『あはは。。。。Kちゃん。１２３４５だよ？』
『うんっっっ』
『１２３４？？？？？』
『ど～～～～～～～～～』

どうも『ゴー』が『ドー』になってしまうようです。
もう～～～～かわいすぎるド～～～～～～～

寒いっっ

この２、３日冷えますね。。。。。
でも昨日は雪がうっすら積もっているではありませんか。
となると….やりたくなるのでございます。。。。。
雪だるま～～～～～！！！！
小さいしとっても不細工ぶさ子ちゃんの雪だるまになってしまいました！



いいやんか～楽しかってんから～！！

今年最初のデイサービスコンサート！

１月３０日（木）定期デイサービスコンサートに行って参りました！
あいにくこの日は小雨
でもデイサービスの中は熱気ムンムンでしたよ。
いつものように約10曲ほど皆さんもいっしょに唄って頂くココログコンサート。
この２月で４年になりました。こんなに長く続けてこられること感謝致します。

そしてこの日はいつもとは少し違った内容を。
それはまだ始められて間のないバンドメンバーTさんのピアノ演奏でした。
私の生徒さんでもあるTさん。60歳からピアノを習い始められて右手と左手を動かすピアノという楽器に四苦八苦されながらレッスンに通って来られます。
そりゃそうですよね。なかなか右手と左手を別のことしながら動かすなんて動作。。。
日常ではありませんもんね。
そんなTさんの演奏をデイサービスに通われている高齢者の方職員さん方に聴いて頂く
コーナーでした。
演奏を聴いて頂くと思っていた私でしたがふとみると歌詞を用意されていました。
曲は『もしもピアノが弾けたなら…….』
Tさんにぴったりのこの曲。
そっかいっしょに唄って下さるんだ。そんなことが頭によぎりながらいざ！Tさんの演奏。。。
汗をビッショリかきながら指はプルプル震えながら一生懸命演奏されるTさん。
イントロが終わり歌に入ると遠慮がちに唄われる利用者さん方。
それは私にはTさんの演奏に合わせて唄おうとされている利用者さん方のように見えました。
本当なら伴奏は歌に合わせて演奏するものですがそれが逆になっていました。
でもなんだかふっと温かいそんな気持ちになったのです。
私がマイクを向けた御婦人もじっとピアノを聴きながら唄ってらっしゃいました。（優しい….)
なんの計算もされていない自然なこの光景に温かい気持ちに私はなりました。
結果的に途中から私が右手サポート徐々に演奏交代の形になってしまったけれどあのまま最後までTさんに弾いてもらった方が良かったのだろうか。なんて反省しました。
演奏はグタグタになってしまったとしても利用者さん方がこちらに歩み寄って下さったという点では素敵なコーナーだったんじゃないのかなぁ。。。。

そのあと職員さんからは『Tさんの演奏にみな感動していました。自分もピアノやりたいなと思ったといってた人がいました。少し緊張されていたようだったので次回そしてまたその次Tさんの進歩されていく過程をみてみたい！』
こんなご意見頂きました。。。。。

いろんな視点でまだまだ勉強させて頂いています。






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