緊急事態宣言休校中でも学校からは課題が出ているわけでして。４月２０日は身近な植物を観察して色で分けてみよう。。。を息子その２がやっていました。
黄色・白・赤（ピンク）・紫その他だそうです。紫とピンクの差がわかりづらい花もかなりありました。他にもたくさん咲いていましたが、おしなべて黄色い花が多いです。家の近くで探すとアブラナ科の花が多いせいでしょうか？押し花にして課題プリントに貼る予定です。
「食べた枇杷の種を植えたらまた実ができていっぱい食べられる♪」
と、食いしんぼうな息子その３が種をせっせと植木鉢に埋めていたら、埋めた種全部から芽が出てきました。さすがに全て育てるのはスペース的に無理！ということで、本日だいぶ間引きしました。その時に同様に植えていたサクランボの実生苗木も一緒に抜いてしまい、息子その３の悲痛な叫び声が。。。！楽しみにしてたんだねえ、サクランボ。そして枇杷のほうもうまくいっても実がなるのは８年後らしいし。。。気の長い話です。がんばれ、息子その３！
息子その２が授業で作った版画の原版。テクスチャーの違いに着目して作るのがお題だそうな。うん、これが完成形ですね、息子よ！でもこの版に墨をのせて刷ったのが授業での出来上がりだから、あなたの色へのこだわりが全くといっていいほど伝わらないのがくらげびととしてはちょっぴり残念です。