10月25日(金) 3校時
今日は、4年2組において
道徳の研究授業がありました。
普段から、自由に意見が言える学級の雰囲気が
あることが伺える「動きのある授業」でした。
本当の優しさとは何か
「真剣に考え、友だちの考えも受け入れる態勢ができている学級」
まさに、4-2はそういう学級であると
感じました。
授業風景
10月25日(金) 3校時
今日は、4年2組において
道徳の研究授業がありました。
普段から、自由に意見が言える学級の雰囲気が
あることが伺える「動きのある授業」でした。
本当の優しさとは何か
「真剣に考え、友だちの考えも受け入れる態勢ができている学級」
まさに、4-2はそういう学級であると
感じました。
授業風景