昨日は 警察の方々に協力いただき
交通安全教室を行いました。
自転車の乗り方や横断歩道の渡り方などを
丁寧に教えてくださいました。
児童達も実際に徒歩で
横断歩道を渡り，
交通安全や自分の身を守る大切さについて
改めて学び，感じることができました。
1.2年生は本日
標津町の図書館に行って
施設見学や本の借り方などを学びました。
職員の方から説明を聞きました。真剣に聞いています！
一杯本があるなあ！
読み聞かせもしていただきました。
実際に本を借りる練習！
どの本にしようかな？
この本借りるー！(・∀・)
うーん、どれにする？
実際に借りてみました！
カードを提示！
お願いしまーす！
本は頭の栄養！
これからもたくさん借りて読みましょうね！
ゴールデンウィークも終わってしまいましたね。
今日からまた学校がスタートします！
子ども達は今日も元気一杯でした！
さて，今日は研修日ということで
先日教職員で自校採点を行った
全国学力学習状況調査の分析を行いました。
本校検証部の2人が採点結果を分析しました。2人ともうちの若手です！
大変熱心な協議が行われました。
最後に教頭と校長から一言。
分析結果をもとにこれから取り組んでいくことを
再度検証部で検討していきます！
4月中は4時間授業だった1年生。
5月に入り，今日から5時間授業がスタートします！
最初の5時間目の授業は生活科！
お外で「春」を見つける学習です。
「あ！たんぽぽだ！」
「チューリップもあるよ！」
「あの青い小さいお花の名前はなんだろう？」
「雪が溶けてるのも見つけたよ！」
おや？何か遠くでも発見している人たちが…。
近づいてみると，グラウンドから色々な方向を見て発見していたようです。
目をキラキラさせて
友達と一緒に新しい発見をする
1年生の姿は本当に素敵でした！
今日は午後から川北地区の先生方が集まって
園小中一貫教育推進協議会の総会を行いました。
まずは一貫教育推進協議会会長からの挨拶。
来賓を代表して教育長からもご挨拶の言葉をいただきました。
学校教育指導主幹からは，標津型学習スタイルについて説明していただきました。
今年度も昨年度の取組を継続・深化させていきます。
総会の後は，早速コラボ授業に向けた話し合いを行いました。
コラボ授業とは，
川北地区の園小中の先生方が混ざったチームを作り，
そのチームで各園・学校で授業を行っていく取組です。
それぞれの研究主題にもある
「意欲的・主体的」な活動を行う子どもの姿を目指して，
それぞれの良さを生かしながら，
他校種の先生方に授業を行ってもらいます。
そうすることで，それぞれの校種の良さを教師側も感じたり，
それぞれの校種のアプローチを取り入れながら授業をより深いものにしていくことができます。
今年度は昨年度よりもチームを増やして
7チームでの編成となりましたが，
どのチームも授業づくりに向けて
熱心に話し合う姿が見られました。
最後に協議会副会長から挨拶をいただき終了となりました。
今後も授業づくりを行い，
10月～12月の間で
コラボ授業を実施する予定です！