茨城県立勝田特別支援学校ブログ

茨城県立勝田特別支援学校の日々の学習活動や学校行事をご紹介します。

ごあいさつ

茨城県立勝田特別支援学校の教育活動を紹介するページです。小学部・中学部・高等部・訪問教育・学校行事・部活動,それぞれの活動の様子を随時アップしていく予定です。  本校の公式ウェブサイトはこちらから→茨城県立勝田特別支援学校公式ウェブサイト

小学部6年 生活科 「ゲームを企画しよう」

2022年07月15日 | 小学部
 生活科では、隣のクラスの友達におもてなししようというコンセプトのもと、クラスごとにゲームを考えました。みんなが楽しめる内容やルールを真剣に考えたり、協力して準備物を制作したりすることができました。7月8日のおもてなし当日は、記録係や道具の準備等、自分の役割を果たしながら、終始楽しい雰囲気でゲームを行うことができました。








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訪問教育(病院)授業の様子

2022年07月14日 | 訪問教育
 大きなエアートランポリンに乗ったり、ボールプールに入ったりして、揺れの学習を行いました。音楽を聴きながら、楽しく揺れを感じることができました。






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小学部2年 遊びの指導 「ゲームをしよう」

2022年07月12日 | 小学部
 遊びの指導では、パズルゲームや宝探しに取り組みました。パズルゲームでは、どのような積み方をするとイラスト通りに完成するか考えながら遊ぶ様子が見られました。また、宝探しでは、友達とペアを組み、指令書に書かれた宝物を宝箱の中から協力して探し出すことができました。友達を応援したり、協力したりすることができ、約束を守って遊ぶことができました。










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小学部1年 生活 「梅雨を感じよう」

2022年07月12日 | 小学部
 小学部1年生では、生活「梅雨を感じよう」の学習がありました。すっかり梅雨があけてしまったので、シャワーの雨の中で、傘をさす練習をしました。また、傘を安全に持ちながら歩く学習を兼ねて、あじさいの観察もしました。カタツムリやカエルも発見できず、少し残念な梅雨の学習でしたが、傘のさし方が上手になってきました。






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小学部5年 生活単元学習「校外宿泊学習に行こう」

2022年07月07日 | 小学部

 6月23日(木)~24日(金)に、常陸太田市西山研修所へ宿泊学習に行ってきました。
 一日目は、動物ウォークラリー。西山研修所周辺を2時間近く歩いて、隠されている動物の看板を見つけ、みんなヘトヘト・・・。それでも、最後まで歩き切りました。その日の夜、ボーンファイヤーを行い、ファイヤーの周りで、火の神の儀式を行ったり、ゲームやダンスを楽しんだりしました。
 二日目は、朝から雨。周辺散策の予定を変更し、室内レクレーションを楽しみました。
 友達と協力しながら活動し、楽しい思い出をたくさん作ることができました。











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PTA広報委員会

2022年07月06日 | PTA
 6月23日(木)に第3回PTA広報委員会が開催されました。
新型コロナウイルス感染症対策を講じながら、つみき134号、135号の編集作業を行いました。
 各部で、伝わりやすいレイアウトを話し合いました。
134号の発行は、7月20日(水)を予定しています。







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中学部3年 職場見学・仕事体験

2022年07月05日 | 中学部
職場見学では2グループに分かれて、鹿志村紙器と洋服の青山勝田店に行きました。実際に働いている人の様子を見たり、事前に用意した質問に答えていただいたり、とても勉強になりました。その翌日から3日間、校内にてシール貼りやカット作業、あるいはおしぼりのリサイクルなどの仕事を体験しました。仕事の工程を正しく理解し、最後まで取り組むことで責任感や言葉遣いと態度を学び、将来について考える機会となりました。









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校内花壇作成

2022年07月04日 | その他
 今年度から作業学習の仕事の一つとして花壇の手入れに取り組んでいます。冬の植物を除去し、花壇をきれいにしてから、ベコニアやマリーゴールドなど丁寧に移植しました。
 引き続き花壇の除草や枯れた花摘みをお願いする予定です。
 来校の折、生徒たちが育てている色とりどりの草花に癒されてください。











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中学部2年生 校外宿泊学習

2022年07月04日 | 中学部
6月23日、24日に茨城県立白浜少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。天気にも恵まれ、北浦の涼しい風を感じながらのウォークラリー、神秘的な炎に包まれたキャンドルファイヤー、炭で真っ黒になりながら制作した焼杉体験など様々な活動を行うことができ、貴重な経験をすることができました。生徒たちが主体的に笑顔で活動に取り組む姿がたくさん見られ、楽しい思い出を作ることができました。




















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