小学生には、専門が算数なので 数字や記号の筆順を示す。０.4.７.9.÷
中学３年生には、数学は覚えるべきことは１２０程度の少ない、
問題には、知識を組み合わせて取り組む。それが数学の秘訣
このことは、社会に出ても役立つ。
組み合わせの手法が分からなければ、他の方に問うか、
解説で理解する。最後は自力で解けるようになるまで実施
中学２年生には、数学は覚えるべきことは１２０程度の少ない、
それらの１００はもう習っている。まずそれらを覚えているか？
再度、自分で確認してほしい。
数学には隠語が多い
二等辺三角・・１.２辺が等しい三角形2.底角が等しい三角形
3.頂角を２等分すると底辺が２等分されその角度は
直角の三角形
正方形・・・・面積は、１辺長の２乗 2.対角線長の２乗✕１/２
YはXに反比例する。 線が平行・直角
３点から等距離
隠れた意味が問題を解くカギなのだ。関連事項を深く思い出そう
私の、小学校の最後の授業は国語で、かなの書き順だった。
いかに自分の書き順が間違っていたかを知り、今でもその授業は覚えている。
いま教えた子は、将来どうなんだろうか？
※先日は、小学校の卒業式だった
中学校の卒業式は泣いたが、泣くことはなかったな～
※誠之小学校・千駄木小学校・昭和小学校・窪町小学校 文京区の３S1K
中国籍の子を育成している小学校だ。（千葉の高浜は50％以上中国系）
なぜ、こんな子を日本国民の税金で育成し、日本の大学で向かい入れ、国家機密をダダ洩れさせるのだろう。官僚はボケだな～。【文京区の児童は大学いく子多いが高浜の児童は東大に行かないよ！】（国費投入してスパイ養成してるからな～不思議でしかない）
