1年生国語の授業（トロッコ）の授業風景です。
【誰もが参加できる授業工夫】【壁をなくそう！ーICTや班行動を通して学び合いを深めるー】をテーマで研究授業を２年生でおこないました。１組（保健体育・喫煙・飲酒・薬物乱用のきっかけ）２組（理科・電流の正体）３組（数学・図形の性質と証明）４組（英語・相手にわかりやすい説明をしよう）
研究授業後に振り返りをおこない、その後、日本授業UD学会会員で豊中市の小学校教員に『インクルーシブ教育を軸とした学級づくり ～誰もが学べる授業を目指して～ ユニバーサルデザインを通して』をテーマに講演をしていただきました。明日からの実践に結び付けていくきっかけとなりました。六中の教員全員が参加でき、充実した研修ができたように思います。
