日本人だけが英語を話せないその理由 (5)

　

すでに発刊以来19年、10年、5年も経っているのにいまだに新刊書価格を大幅に上回って中古書が売れ続けているのは、その内容が現在でも斬新であり、新鮮でるからです。
すでに19年、10年も経過したら、本は黄色く変色しているものと想像しますが、いずれにしても著者してはうれしい限りです。

さらに②や③は、音声CDをつけて、具体的な学習へと進んだものです。
またこの③の本は以前はすべての中古書が5,00円以上で売られていました。しかし5年くらいでは、新たに中古書が出回り、現在の価格となっています。
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①「話せる・使える英語のしくみ―学校で教わらなかった新しい理解のしかた
　　中嶋太一郎著日本実業出版社刊(1994年、定価1,300円 (税別))
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②　「ムリなく身につく「イメトレ」英語学習法」
　　中嶋太一郎著日本実業出版社刊(2003年、定価1,600円 (税別) CD付き)
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③ 「CD BOOK こう聞かれたらこう答える！英会話トレーニングブック」
　　　中嶋太一郎著　明日香出版刊(2008年、定価1,400円 (税別) CD付き)
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④ 電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」」
　　　中嶋太一郎著　ファンクションメソッド英語研究会(2011年、定価800円 (税込)
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「話せる・使える英語のしくみ」や「ムリなく身につく「イメトレ」英語学習法」で述べたことで、多くの読者が驚かれたのは以下の項目です。

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(1) ひとまとまりの行為・状態論
(2) ７つの補語フレーズのバターン
(3) 具体表現から抽象表現へ
(4) VC感覚からVOC感覚へ
(5) VC感覚からVOC感覚へ(TWO-WORD-VERBS)
(6) 動詞フレーズ5段活用テーブル
(7) 3つの非時制動詞フレーズと節のとらえ方と活用
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今回も、(5) のVC感覚からVOC感覚へ(TWO-WORD-VERBS)について述べます。
このTWO-WORD-VERBSという表現は、イディオムとか慣用句などと呼ばれていますが、方位副詞や前置詞を用いた表現です。
ここで知ってほしいのは、英語は方位や空間でものごとをとらえる人たちの言語です。彼らの生の日常会話においては、60%から70%を占めている言われているものです。
ところが日本の英語教育は英文読解、つまり書かれた英語(文語)の読解を目的などでこのTWO-WORD-VERBSという表現は、単なる丸暗記の対象となっています。
そんな中で、19年、10年も経過した本で述べたのは以下の内容です。
ちなみに、これは「話せる・使える英語のしくみ」の目次を引用したものです。

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第3章　表現をもっと多彩に豊饒にする英語独特のしくみ

1. 方位語(句)表現はネイティブ特有の表現
1)方位語(句)を形容詞的に使ってみると
2) 方位句を副詞的に使ってみると
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日本の英語教育の最大の欠点は、英語という言葉(単語)をどのように並べて英語表現にするかを教えないことです。
この場合、ことばというものは小から大へと進むもので、具体的には中1配当で身につけた表現を中2、中3配当の表現へと有機的に結びつける学習が欠けていることです。

さて、(4) のVC感覚からVOC感覚へのところで、以下の表現をとりあげました。

つまり以下のような表現には中1配当で学んだ表現が基礎となり、それが中3配当の表現へと拡大する場面です。
つまり、主格補語の表現というものは中1配当で身につけることになっており、これが基礎となり目的格補語へと進化するものです

(1) I am angry.　※ angryは主格補語
　　He made me angry!　※ angryは目的格補語
　　 彼の言葉は私を立腹させたよ
※Iは動詞makeの目的語となり、meとなります。

補語が名詞のものと、3つの非時制の動詞フレーズについては省きます。
そして前回は、以下の補語が方位副詞のものについて述べました。

(2) I am up.　※ upは方位副詞で主格補語
　　Pick me up!　※ upは方位副詞で目的格補語
　　 抱っこしてよ
※Iは動詞pickの目的語となり、meとなります。

ちなみに、Wake me up. Call me up, Ring me up、Don't let me down.Take your shoes off. Put the meeting off. Put your shoes on.などの表現もあります。

そして、今回は「VC感覚からVOC感覚へ」　補語が前置詞+名詞のものについて述べます。

以下は「ムリなく身につく「イメトレ」英語学習法」からの引用です。

　幼い子どもの、Up! Up!、Me up!、Pick me up!のことはすでに述べた。

　　Up! Me up! Pick me up!
　　アップ、アップ、拾って私をアップの状態に　「だっこしてよ」

　これと同じノリで、前置詞+名詞のフレーズが補語となることもある。
次のOn your shoulderでは、on が「密着・継続」の意味を表す前置詞で、「あなたの肩に密着・継続状態に」ということになる。そこで me が
On your shoulder、つまり「私があなたの肩に乗っている」ということになる。
　英語の発想は次の通りだ。

(1) I am on your shoulder.　※ on your shoulder主格補語
　　私はあなたの肩に乗っている
　　Hold me on your shoulder!　※ on your shoulderは方位副詞で目的格補語
　　 私を肩に乗せてよ、肩車してよ!
※Iは動詞holdの目的語となり、meとなります。

　holdはここではある状態を「持続する」という意味で、「私あなたの肩のうえに密着・継続状態に持続させてよ」というわけだ。


(2) Pins are in my legs.　
　　ピンが、私の脚に刺さっている
　　　　　　　※ in my legsは主格補語
　　I have got pins in my legs!　
　　　　　　　※ in my legsは目的格補語
　　 私は足がしびれました

私が「方位語(句)表現はネイティブ特有の表現」と述べたのは実はこのこであり、それをきちんと中1の段階で身につけておくべきことなのです。
少し手前味噌になりますが、この「話せる・使える英語のしくみ」が発刊されたのは1994年のことですが、その数年前に「コミニカ中学英語基礎編」いう教材が販売されました。

[コミニカ英作法]

(中1配当)
　 (1) 足がテーブルの上にある(乗っかかっている)　※onは「密着・継続」
　　　　<～は　ある・いる文>
　　　① あなたの足が　乗っかかっている　→ Your feet are
　　　② テーブルの上にある　　　　　　→ on the table
　　　(完成文) 　→ Don't put your feet on the table!.

(中3配当)
　 (1) テーブルの上に足を置いちゃダメだよ　※onは「密着・継続」
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① ～してはいけない　　　　→ Don't
　　　② テーブルの上に足を置く　→ put your feet on the table
　　　(完成文) 　→ Don't put your feet on the table!.

他の文例もご覧ください。

(1) Get that cat off the piano.　「急速離脱」
　　 そのネコをピアノから降ろしてよ!
※That cat is off the piano.
　 そのネコがピアノから急速離脱している

ただし、動的な表現とするために単にinではなく、intoが使われることが多いです。

(2) Put the car into the garage!　「範囲内+到達」
　　 自動車を車庫に入れなさい!
※A car is in the garage.
　車がガレージにある

(3) He has got a young girl into trouble.
　　 彼は、若い女性を妊娠させた
※A young girl is in trouble.
　若い女性が困った状態だ

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