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一部音声も聞けるのでお試しください。
http://function.d.dooo.jp/s-multi-trainingsam//index-1.html
【今日の学習】
(GRADE13- 11)
POINT---> さまざまな疑問詞を使った表現 応答
［発想法］(GRADE13- 11 )の文を例にしてさまざまな表現を練習してください。
Who makes a cake?
誰が(ふだん)ケーキを作りますか?
My mother does.
私の母が作ります。
What do you make?
あなたは(ふだん)何を作りますか?
I make a cake.
私はケーキを作ります。
How do you make a cake?
あなたは(ふだん)どのようにしてケーキを作りますか?
Where do you make a cake?
あなたは(ふだん)どこでケーキを作りますか?
I make it in the kitchen.
台所で作ります。
When do you make a cake?
あなたは(ふだん)いつケーキを作りますか?
I make it in the morning.
午前中に作ります。
How many cakes do you make?
あなたは(ふだん)いくつケーキを作りますか?
I make ten cakes.
10個作ります。┌────────────────────┐
ワンポイントアドバイス
└────────────────────┘
上に登場しているのは現在形の文で、「いつも～する」の意味。「これから～する」というときは未来形を使います。
What will you make?
あなたは(これから)何を作りますか?
I will make a cake.
私はケーキを作ります。
How will you make a cake?
あなたは(これから)どのようにしてケーキを作りますか?
Where will you make a cake?
あなたは(これから)どこでケーキを作りますか?
I will make it in the kitchen.
台所で作ります。
When will you make a cake?
あなたは(これから)いつケーキを作りますか?
I will make it in the morning.
午前中に作ります。
How many cakes will you make?
あなたは(これから)いくつケーキを作りますか?
I will make ten cakes.
10個作ります。
*will youをdid youにすると、過去の意味となります。
ファンクションメソッドでいかに「自由な英会話」ができるか、知っていただけると思います。U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中１年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV 解答サンブル http://bit.do/ftti2■----ＧＲＡＤＥ13－１1----■
■----ＧＲＡＤＥ１3----■
例 だれが、そののこぎりを使いますか？
Who uses the saw?
1. あなたは、何を使いますか？
What do you use?
2. あなたは、そののこぎりをどのようにして使いますか？
How do you use the saw?
3. あなたはいつ、そののこぎりを使いますか？
When do you use the saw?
4. あなたは、どこでそののこぎりを使いますか？
Where do you use the saw?
5. あなたは、なぜそののこぎりを使うのですか？
Why do you use the saw?
6. あなたは、だれののこぎりを使うのですか？
Whose saw do you use?
7. あなたは、どちらののこぎりを使うのですか？
Which saw do you use?
8. あなたは、何時にそののこぎりを使いますか？
What time do you use the saw?
9. あなたは、いくつののこぎりを使うのですか？
How many saws do you use?
10 そののこぎりは、いくらですか？
How much is the saw?
11 あなたは、いくつ使いますか？
How many do you use?
［総合的な解説］
「いつ」「どこで」といった時と場所の表現と、一般動詞を使った文での疑問詞を使った表現を学習します。
まず(GRADE13- 1)では時の表現、(GRADE13- 2)では場所の表現、そして(GRADE13- 3)から(GRADE13- 4)ではさまざまな前置詞を使った表現が登場します。
前置詞は方位や空間でものごとをとらえる英語の論理が貫徹しているところです。
単に、inは「中に」、onは「上に」などといったものでなく、ぜひとも英語の発想を身につけてください。
GRADE-13 C O N T E N T S
GRADE13-1 「８月は、暑いです」
GRADE13-2 「彼女は、うでにネコをだいています」
GRADE13-3 「彼女は、毎日公園に行きます」
GRADE13-4 「私は(いつも)ボチといっしょに行きます」
GRADE13-5 「あなたは、何がほしいの? 」
GRADE13-6 「あなたは、何が好きですか？」「私は、テニスが好きです」
GRADE13-7 「だれが(いつも)、これらの歌を歌いますか？」
GRADE13-8 「君は、どんな花が好きですか?」 「バラが好きです」
GRADE13-9 「あなたはいつ、走りますか?」 「私は、(いつも)夜に走ります」
GRADE13-10 「君はどのようにして、そこに行きますか?」
「私は、(いつも)歩いてそこに行きます」
GRADE13-11 「いつ、どこで、どのようにして、いくつケーキを作りますか?」
GRADE13-12 「あなたのおじさんは、どこに住んでいますか？」
「彼は、イギリスに住んでいます」▲「コミニカ中学英語基礎編」は、英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
▲「コミニカ中学英語基礎編」は、元々私昔、塾を経営し実際に子供達に英語を教える現場で生み出されました。教えている自分自身がいくら学習しても日常化会話ひとつできないのに偉そうに英語を教えている。いくら受験に欠かせないと言っても、英語が話せない英語学習を続けることに疑問を感じていました。その疑問元に著したのが「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」でした。
さらに「暗記では話せない」を出版していただいたのが東京の一光社であり、この出版社は「翼をください」で有名です。
【コミニカ中学英語基礎編や英語の九九英会話発想トレーニングで学習されている方に】
英語が話せることで知られている参議院議員の青山繁晴氏は、留学経験はありません。
しかし私たちと異なるのは彼は中学、高校の6年間をミッションスクールで英語を学んだことです。
私たちの多くが学んだ文科省の教育文法と大きく異なるのは、ミッションスクールの英語は「話せるため」が目的。一方だ文科省の教育や学習は「英文読解」が目的です。
大きく異なるのが、彼らは動詞フレーズを元にして英語を生産することを学ぶことです。
このことは日本以外の国々もおなじです。
このことを念頭に置いて学習を進めてください。
▲英会話学校に通ったこともなく留学体験もない参議院議員の青山繁治氏は英語が話せる日本人だと知られている。彼らは「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」と口をそろえる。言葉を変えて言えば、「英語は英語でとらえるべきだ」ということだ。
この『そのまま理解する』というのは、英語のセリフを丸暗記すると勘違いしてならない。
青山繁治氏がミッションスクールで学んだのは、動詞フレーズ(意味ある単位)を元にして英文を生産するとということだ。.
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