国際水準英会話学習・動詞16で日常会話ができる(英語で)「アナと雪の女王」の主題歌

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今回のトレーニングは以下のものです。
動詞letでこれだけ話せる
本質的な意味は「許す」だ
letの動詞フレーズのパターン
(1) let + 名詞(目的語) + 形容詞(補語)　(10文例)
(2) let + 名詞 + 原形動詞フレーズ　(43文例)
(3) letのTwo-word Verbs　(23文例)

letの動詞フレーズ
【解説】
■letは「許す」と覚えよう
letを正しく用いるのに一番さまたげになっていることは、この語を「せしめる」と訳して覚えていることだ。
「させてやる」ならば、まだいいだろう。
訳語をつけて覚えたいなら、いっそのこと「許す」としておくのがいいと思う。
letは、束縛を解いて、放してやることなのだ。
あなたが、鉛筆を持って立っているとする。
この時あなたの手から鉛筆を放したらどうだろうか。
鉛筆は地球の引力に従って落ちる。すなわちあなたは鉛筆をletしたのだ。
　You let the pencil.
しかしこれだけの表現ではことば足らずで、普通その後に動きや方向を表す語をつける。
これが英語の発想だ。
以下は、letがファンクションフレーズとして使われ、原形動詞フレーズgo down導いている。
だから英会話学習において、letのフレーズ、そしてgo downという意味ある単位のフレーズも覚えることができる、
　You let the pencil go down.
　あなたは鉛筆を落とした
つまりこれはあなたが、鉛筆が落下するのを「許してやった」ということになる。

このgo downの変わりに、形容詞や方位副詞、あるいは前置詞で始まる語群を伴う。
　Don't let the dog free!
　犬を放してはいけません!
犬は、もちろん「自由になりたい」のだ。 
しかし家に入りたい犬もいる。
　Please let the dog in!    
　Please let the dog in the room! 
　Please let me in!
　どうか私を中に入れてください!
　Please let me into your room.
　どうか私をあなたの部屋に入れてください

ただ、上のような表現がメタフォーとして使われる場合に注意してください。
　She did not let me into the secret.
　彼女は秘密を私に明かさなかった
つまり、「彼女は私が彼女の秘密の中に入ることを許さなかった」ということだ。
　 Let it be.　　※「ビートルズ」の歌詞
　なすがままに
　 Let it go!　※「アナと雪の女王」の歌詞
　ありのままに! そのままにしておけ, 放っておけ!

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You let the pencil.
You let the pencil go down.
Don't let the dog free. 
Please let the dog in!    
Please let the dog in the room! 
Please let me in.
Please let me into your room.
　She did not let me into the secret.
Let it be!
Let it go!　
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この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
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●まずは「よく働く動詞」を身につけなさい
「よく働く動詞」というのは、行為の外形をなぞらえるような純粋に動作だけを表す動詞のことだ。
私たちはこのような動詞を徹底的に身につけるべきなのだ。
それをmakeは「作る」、getは「得る」、giveは「与える」、putは「置く」、takeは「取る、連れていく」、keepは「保つ」などと、一語一語に安易な訳語をセットして覚えてしまっている。
英語の学習で最も大切で決して欠けてはならないのはこの「よく働く動詞」を徹底的に身につけることなのだ。

また多くの人が「自由に英会話が話せる」には、なるべく多くの単語を覚えることが欠かせないと考えているが、これはある意味で間違っている。
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。
この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。
彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。
　　be, have, do, make, get, give, put, take, keep, let,
　　go, come, seem, say, see, send

●自分の言いたいことは直接英語で
自分が言いたいことを日本語に置き換え、それに応じる動詞を思い浮かべようとするのはとてつもない遠回りをしていることになる。
あるいは日本語の発想で処理することはむしろ危険なものだと言える。先にあげた「靴は脱がなくてもけっこうです」が、単にKeep your shoes on.ですませることができる英語の発想を身につけるべきなのだ。
むしろ英語で何かを表現したいときには、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいいと言えるだろう。
場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要がある。
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当教材は「国際水準英会話学習」をと銘打ってる理由は以下の通りだ。
ベーシッイングリッシュは、入門書「English through pictures」、いわゆるETPで以下の
フレーズを学び始める。
　I am, We are, You are, He is, Se is, They are, It is
これが「私は存在する」「私たちは存在する」などのファンクションフレーズだ。
日本の英語教育では、「私は　です　名詞や形容詞」と教えているのとまったく異なっている。
英語発想は、ファンクションフレーズと補語フレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているというのが国際常識だ。
これによってどちらの意味も定着・蓄積する、だから日本人以外は学習時間に応じて英語が話せることになる。これが国際常識だ。

当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
さらに以下は、当教材の実物だが、以下の↓↓↓と↑↑↑で挟まれた英文に注目してほしい。
この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader 
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当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
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