際標準の英会話学習法 (英文法))[2] 無冠詞は人格・本質・物の効用を表す

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今日の学習
第１節 名詞の働きとはこんなこと
【チャート】
　〜冠詞次第でこれだけ意味が変わる〜
　　[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す
　　　　●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る
　　[2] 無冠詞は人格・本質・物の効用を表す
　　[3] 名詞の複数の表現
　　[4] 定冠詞theと不定冠詞a,anはまったく別物

[2] 無冠詞は人格・本質・物の効用を表す
【ポイント】 どこを切っても元のままという価値判断

ウ サギ(a rabbit)や豚(a pig)や牛(a cow)は「絵に描ける」が、ウサギの肉(rabbit)、豚肉(pork)、牛肉(beef)、水(water)、愛(love)、平和 (peace)、情報(information)などの絵は描けません。さらにこれらは「どこを切っても元のまま」ということもすでに述べました。
　　Is this a rabbit?　
　　これは(１羽の)ウサギですか?
　　Is this rabbit?　　
　　これはウサギ肉ですか?

ある歌の題名にGirlというものがありますが、これは「女の子」= a girlという意味ではなく、「とかく女(の子)というものは」という意味で、女の子の本質などを表現します。
　　How does woman different from man?
　　女性と男性はどのように違うの?

[2-1] 無冠詞の名詞を数える
例 えばレモンが１個か２個かは、a lemonやtwo lemonsと表現しますが、aがつかないlemonは「どこを切っても」のレモン果汁や「スライスしたレモン」となります。この場合、そのスライスした 一片をa slice of lemon、二片をtwo slices of lemonなどと一定の語句を用います。
　　a lemon　　　　　一個のレモン
　　tea with lemon　　レモン果汁入りの紅茶
　　a slice of lemon　一片のレモン

このような一定の語句には以下のように、「容器」や「単位」、そして「形状」を表すものがあります。

(a) 容器を表す語句を用いる
　　a glass of water　　コップ一杯の水
　　a bottle of water　　ボトル一杯の水
　　a bucket of water　　バケツ一杯の水
　　桶一杯の水
　　茶碗一杯の米
　　スプーン一杯の砂糖
　　手一杯の砂
　　砂糖ひとつまみ

(b) 単位を表す語句を用いる
　　a pound of chicken　　一ポンドの鶏肉
　　a pint of beer　　　　１パイントのビール

(c) 形状を表す語句を用いる
　　a slice[piece] of bread 一片のバン
　　a loaf of bread　　一斤のパン
　　a piece of tofu　　豆腐
　　情報一つ
　　一つのアドバイス
　　一つのニュース
略

■文法を生かして英語表現を■
　(1) I would like tea with milk.
　　　私はミルクティーをいただきます
　(2) I would like tea with a slice of lemon in it.
　　　私はお茶にレモンを一切れ入たものをいただきます
　(3) グラス２杯のビールとコーヒーを一杯ください
　(4) 違う種類のワインがありますか?
　(5) 私はパンを一斤買うつもりです
　(6) 私は豆腐を２つ買いました

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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同じTOEIC試験で800点，900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。この教材は，私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。同じ　TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。　

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際標準の英会話学習法 (英語)[1-3] 一定の動詞にaをつけて「ひとまとまりの行為」を表現するもの

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第１節 名詞の働きとはこんなこと
【チャート】
　〜冠詞次第でこれだけ意味が変わる〜
　　[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す
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[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す
[1-3] 一定の動詞にaをつけて「ひとまとまりの行為」を表現するもの
以下にあげたのは、haveやtakeなど基本的な動詞とa walk, a look, a dreamなどaをつけて「ひとまとまりの行為」を名詞として表現する例です。このような表現は、生の英会話で多用され、「英語を話す」には欠かせない表現です。

日本語の発想では、「散歩する」「見る」など動詞の単独表現をしてしまいがちですが、これはいわば動作を強調する表現となり、しかも過去形や進行形などに変化させて表現する場合に動詞の変化が複雑なものとなります。
　　I walk every day.
　　I walked yesterday.
　　I am walking now.

一方、以下のような表現は限られた動詞=「よく働く動詞」を使うので動詞変化も簡単なものとなり、しかも英語らしい表現となります。
　　I have a walk every day.
　　I had a walk yesterday.
　　I am having a walk now.

日本の英語教育は、日本語の動詞と英語の動詞が一対一に対応しているように教え、それを暗記させようとしますが、会話場面では。例えば、同じlookを以下のように「よく働く動詞」を使い分けることもあります。
　　Have a look!　　　見てよ!
　　Take a look!　　　ちょっと見てよ!
　　Give a long look!　じっと見てよ!

(一定の行為を持つ)　全16フレーズ
　　have a walk 　　散歩する　　　have a look　　見る
　　have a dream　　夢を見る　　　have a rest　　休憩する
　　have a bath 　　風呂に入る　　have a fight　　喧嘩する
　　have a chat 　　おしゃべりをする　have a cold　風邪をひいている
略

(一定の行為にとりかかる)　全18フレーズ
　　take a bath　　入浴する　　　　take a break　　ひと休みする
　　take a rest　　休憩する　　　　take a shower　　シャワーを浴びる
　　take a breath　　呼吸をする　　take a look　　ちょっと見る
略

(一定の行為を得る)　全11フレーズ
　　get a drink　　一杯飲む　　　　get a blow　　殴られる
　　get a taste　　味あう　　　　　get a scold　　叱られる
略

(一定の行為を与える)　全18フレーズ
　　give a lecture　　講義する　　　give a cough　　咳をする
　　give a sigh　　ため息をつく　　give a cry　　叫び声をあげる
　　give a yarn　　あくびをする　　give a kiss　　キスをする
略

(一定の行為を現実化させる)　全27フレーズ
　　make a change　　変更する　　　make a plan　　計画を立てる
　　make a promise　　約束する　　　make an excuse　　言い訳する
　　make an inquiry　　問い合わせをする　make a mistake　　間違いをする
略

●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る
　(-erをつけるもの)
　　speak　　→ speaker　　dance 　　→ dancer
　　話す　　　　　　　　　　踊る
　　drink　　→ drinker　　keep　　→ keeper
　　飲む　　　　　　　　　　保つ
　　paint　　→ painter　　sing　　→ singer
　　描く　　　　　　　　　　歌う
　　eat　　→ eater　　　　talk　　→ talker
　　食べる　　　　　　　　　話す
略

　(-orをつけるもの)
　　act　　→ actor　　　　　edit　　→ editor
　　行なう、演じる　　　　　編集する
　　sail　　→ sailor　　　　translate　　→ translator
　　航海する　　　　　　　　翻訳する
略

　(-istをつけるもの)
　　violin　　→ violinist　　　piano　　→ pianist
　　バイオリン　　　　　　　　　ピアノ

　(変わらないもの)
　　cook　　→ cook　　　　　　guide　　→ guide
　　料理する　　　　　　　　　案内する
　　judge　　→ judge
　　判断する［

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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際標準の英会話学習法 (英語)[1-2] 一定の動詞を変化させて「〜する人」と表現する英語発想

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[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す

【ポイント】 a, anをつけるかどうかは絵に描けるか描けないかの判断

[1-2] 一定の動詞を変化させて「〜する人」と表現する英語発想
a chicken, a glass, a rabbit, a pig, a cowなど物や動物、あるいはa boy, a girlなど人を表す名詞がありますが、英語には動詞からの造語で「一定の行為をする人」と表現する場合があります。

これが「存在」を表すbe動詞と結びつくと、「いつもそんな行為をする人」などと、とても英語らしい表現となります。 例えば、dreamは「夢を見る」という動詞ですが、これにerをつけると「いつも夢を見ている人」といった意味となります。
これらは動詞にer, or, istをつけて造語します。

　　You are a dreamer.
　　あなたは(いつも)夢を見ています
　　You are a good listener.
　　あなたはよく耳を傾けてくれます
　　He is a lover of music.
　　彼は音楽が大好きな人です

「先生」をa teacher、「ピアニスト」をa pianist、「歌手」をa singerと覚えている人も多いと思います。ところが、日本語の発想では何か職業的なイメージがありますが、英語の発想では「教える人」「ピアノを弾く 人」「歌う人」といった意味となる場合が多いです。職業的な意味を表す場合は、a professional singerなどとなります。

ただし、a cook, a guide, a judgeといったものは、a cookerなどにはならないことに注意してください。

● 主語が複数の場合は補語も複数になるのが基本
主語が複数のものの展開を見てください。ここでのyouは「あなた方」など、theyは「彼らは、彼女たちは」などの意味です。

　(1) You are good teachers.　　(6) We are travelers.
　(2) You are good pianists.　　(7) They are bad managers.
　(3) They are good singers.　　(8) They are star players.
　(4) Are they good speakers?　　(9) They are good judges of character.
　(5) They are cat haters.　　　(10) They are good cooks.

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

受講生の方は、引き続き「オンライン通信講座受講者用ページ」で文例がご覧いただけます。

■文法を生かして英語表現を■
　(1) You are a good teacher.
　　　あなたは上手に教えてくれますね
　(2) You are a good pianist.
　　　あなたは上手にピアノを弾きますね

など10文例をあげておきました。
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　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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【ポイント】 a, anをつけるかどうかは絵に描けるか描けないかの判断

　　　a chicken　　　chicken　　chickens
　　　ニワトリ　　　鳥肉　　　　ニワトリ(複数)
　　　a glass　　　　glass　　　glasses
　　　コップ　　　　ガラス　　　コップ(複数)、メガネ

文法ではa、anを不定冠詞と言い、常に名詞の前に冠のように「とある一つの個性のあるもの」といった判断で用いられます。

例えば、a chickenとchicken、a glassとglassにおいては、aがつくと「とあるひとまとまりの個性を持つもの」という判断が働き、「とある一羽のニワトリ」「とある一個のコッ プ」という意味となります。したがってこの場合、ニワトリやコップの絵は描けるということにもなります。
一方、aがつかない chicken(鶏肉)やglass(ガラス)は、「ひとまとりの個性を持たない」ので、絵は描けません。さらにこれらは「どこを切っても元のもの」だと いうことも言えます。つまり鶏肉をいくら切っても鶏肉のままだし、ガラスもまた同じです。さらにこのことはloveやpeaceなど無形物にも当てはまる ことです。

また「とあるひとまとまりの個性を持つもの」という判断が働く場合は、「二羽のニワトリ」や「２個のコップ」などと複数形にもなります。

　　●「絵に描ける」「目で追える」→ a, anをつける
　　　有形物　a chicken, a glass, a rabbit, a pig, a cow
　　　　　　　ニワトリ、コップ，ウサギ、豚、牛
　　　　　　　chickens, glasses, rabbits, pigs, cows→ 複数形となる

　　●「絵に描けない」「目で追える」→ a, anをつけない
　　　物質そのもの　chicken, glass, rabbit, pork, beef, fish, water, milk
　　　　　　　　　　鶏肉、ガラス，ウサギ肉、豚肉、牛肉、魚(料理)、水、ミルク
　　　無形物　love, peace, information, → 原則的に複数形とならない
　　　　　　　愛、平和，情報

今回は，「オンライン通信講座受講者用ページ」にあげられている文例のサンプルを公開します。

■文法を生かして英語表現を■

　(1) I have a dog, two cats, and five chickens.
　　　私は犬を一匹、猫を２匹、ニワトリを５羽飼っています
　(2) There is a cow over there.
　　　あそこに牛が一頭います
　(3) There is a glass on the table.
　　　テーブルの上にコップがあります
　(4) I like chicken, lam, pork and beef.
　　　私は鳥肉、ラム肉、豚肉そして牛肉が好きです
　(5) Which do you like better, tea or coffee?
　　　コーヒーとお茶とどちらがお好きですか?
　(6) Life is short and hard.
　　　人生は短くて厳しいものです

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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際標準の英会話学習法 (英語)英語のしくみの根幹となる基本４品詞

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[今日の学習]

第１章　英語の基本のしくみはこんなに簡単
　　〜英語のしくみの根幹となる基本４品詞〜

●英語のしくみの根幹となる基本４品詞
英語の品詞は８品詞しかありません。
それは名詞、代名詞、形容詞、動詞、副詞、前置詞、接続詞、そして感嘆詞です。

こんなことを言うと、「あれ、学校時代や英文法の本に述べられている冠詞や助動詞、あるいは現在分詞、過去分詞、不定詞、動名詞、疑問詞などはどこに行ったの?」と不思議に思われる方も多いと思います。
でもそれはまるでデパートのようにあまりに雑多で専門的な商品がありすぎて専門家は別にして学習者にとってあまり役に立つものではありません。

もちろん文法用語が多ければ多いほど、「科学的」かもしれません。しかし文法用語を増やすことは、逆に英語のしくみを見えなくしているということも言えま す。また加えて文法用語を覚え、それを理解したところでそれをSpeakingやListening場面で実際には使いこなせないのでは何の学習かわからない。学習者にとって大切なのは、少なくともコンビニの店内のようにきちんと整理され関連された英語の基本的な体系を知ることです。そしてそれが土台となっていれば、逆に商品(文法事項)が多くなっても、きちんと整理していけます。

この８品詞の中で英語を最も根底で支えているのは、名詞、形容詞、動詞、副詞のたった４品詞です。

以下の教育文法の5文型理論による文型パターンを見てください。
Sは主語、Vは動詞、Cは補語、Oは目的語のことを表しますが、これを品詞にすると副詞を除いて、右のように名詞、形容詞、動詞の３つの品詞によって成り立っていることがわかります。

　　第1文型　S+V　　　　　名詞+動詞
　　第2文型　S+V+C　　　　名詞+動詞+名詞/形容詞
　　第3文型　S+V+O　　　　名詞+動詞+名詞
　　第4文型　S+V+O+O　　名詞+動詞+名詞+名詞
　　第5文型　S+V+O+C　　名詞+動詞+名詞+名詞/形容詞

ここには副詞が入っていませんが、それ以外の代名詞、副詞、前置詞、接続詞、感嘆詞はいわば枝葉のようなものです。
したがってこれら骨幹となる最も基本的な４つの品詞の働きをしっかりととらえることから、英語の学習は始まります。

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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