私がやりたかったこと。

長女が
小学生だったとき
色々とあって
クラスの子どもたちに本の読み聞かせに行きたい！
（「読み聞かせ」というのが上から目線的でイヤなんですが・・・）
と
思ったのですが
流石に
末っ子がまだ幼稚園で
朝早くに小学校に行くことが出来ず
しかも
小学校は遠い存在でした。

でも
今年も役に推薦されたけれど
6年生のように
決めないといけないことがそんなに多くないし・・・
まぁ
去年も色んな人に声を掛けていたのですが
とうとう
「やろう！」と言ってくれた友達と
2人で
まず立ち上げました。
（去年の長さんですよ。）

末っ子の学年の先生にお願いして
OKをいただいたのは
先週の木曜日。
そして今日からが「はじめの1歩」です～！
日を設定するときに
先生の授業の邪魔にならない時間はいつかを聞いて
朝一番に行くことになりました。
（朝いちなら用事があっても出来るかな、って）


そして
もうひとり
去年の役員で末っ子と同じ学年の友達に声をかけて
来てくれることになりました。
（仕事してるけど行けるときは来てくれる、と言うスタンスで）
もうひとりは学年が違うけれど
どんなことが起こるか分からないので
誰も行けないときのヘルプをお願いしました。

おとといの月曜日は
どんな本を読むか
まず
本の選定をしました。
やっぱり
キレイな日本語の本（訳であっても）であって欲しいし
（書き方がうまく伝わるかな。。。）
子どもたちの心に響く本がいいな～と思いながら、です。

最初の出だしが肝心かな、と
色々考えました。



マックスがお母さんに怒られて
部屋に閉じ込められるけれど
部屋に木が生えてきて
水が出てきて
航海に出ます。
かいじゅうたちの島に着いて
マックスは王様になるけれど
やっぱり
だれかさんのところに帰りたくなる。
かいじゅうたちと
さよならして
帰れば
ちゃんとほかほかの晩御飯が部屋に置いてあったのです。

私は
最後でいつもううっと来るので
またも
緊張したなぁ～♪

友達が
読む前に子どもたちと色々お話しや手遊びをしてくれましたが
もう
何と言うかすごいです。
さすが保育現場にいるだけあって
ひきつける話術を持っていて
すごいなぁ～！と思いました♪
こんな面白いオカアサンだったらいいな、って思うくらいです。

最後に友達は魔法をかけて
帰りました。

今日の感想が楽しみです。



隣りのクラスは
8割の子どもたちが知っていたようで
聴かないかな～と思っていたそうですが
途中から
ぐんぐんお話しに入ってきてくれたそうです。


本当は
全学年のクラス一斉に入ることが夢だけど
（13クラス）
これから
まだまだ未来系・・・
私もやりたい！と言ってくれるオカアサンたちが
どれだけ集まるかな～！


終わって
ひとりの友達は仕事へ。
2人でガストに行き
（早すぎてお店が開いてなかった！）
色々と語り合いました。
そして
ノートを作って
感想などを書いて先生に提出しよう！となりました。
あとは月に1回「おたより」も出したいね。
夢は膨らむばかりです。



次の本はもう決めました～！
あぁ～、早く水曜日が来てほしいな。
そして
本読みの件で
幼稚園ママ友達の小学校での経験を聴かせてもらって
助かりました～♪
Naoさんありがとね。


（一番↑の画像は先生が書いて下さっていました。
かわいいウルトラマンだか何だかですが
笑ってしまいました～！
名前が見えないように撮ったつもりが
見えていて
結局消すならちゃんと撮ればよかったな～！）