ごあいさつ(気軽にコメントくださいね♪)
アップル社のiMacやiPadを使って幼稚園生から小学校6年生までの子どもたちと活動している総合学習パソコン教室です。
「スティーブ・ジョブズ氏」のご冥福をお祈り致します。
「スティーブ・ジョブズ氏」のご冥福をお祈り致します。今日は初めてのパソコン教室です。
周りをきょろきょろしながら、興味津々の子どもたちでした。
iPadの名前を知っている子が多く、
『お家にある―！』
『やったことあるよ。』
など、発言してくれ、アプリの話にもよーく耳を傾けてくれていました！
iPadはみんな使い方が上手でびっくりしました。
マネっこ遊びの上手なぽこじょくんのアプリやあそべビーを楽しみました。
中でも、あそべビーの中のトイレのアプリがみんなのお気に入りで
笑い声が飛び交っていました。
iMacでは、まずはマウスの使い方から始めました。
画面を見ながら、マウスを動かしてクリックしたりドラッグするのが
最初は難しいですね。
でも、みんな真剣な表情で行っており、慣れてくるとどんどん先に進めて楽しんでいました。
『もっとやりたかったー！』
など、楽しみながら参加してくれていたようで
こちらも嬉しくなりました。
少しずつやりながら、マウスに慣れていけたらと思っています。
また、楽しい活動を用意していくので、楽しみにしていてくださいね。
今日は、お天気も晴れたのでやっと！「グーグルピクセル」に挑戦することができました。
さあ〜iPadを持って、園庭に出かけますよ〜。
5月は、園庭にたくさんのお花が咲きます。
さあ〜どのお花の名前を調べようかなあ。
お花調べが終わると園庭の遊具や池の様子を調べている様子が見られました。
「グーグルピクセル」で、調べ物が終わると
プレイルームに戻って、NHKに投稿した植物の絵を
pagesアプリで、図鑑作りに展開します。
お花の名前や自分の名前を入力したり
お気に入りのスタンプを選んで図鑑の完成です。
紙ベースで、図鑑を製作します。
お持ち帰りまで、お待ちくださいね〜。
今日の幼稚園コースのお友だちは、「5月カレンダー作り」をしました。
題材は、「てんとうむし」です。
「てんとうむし知ってる？」
「知ってるよー。赤い色！黒い点々がある！」
色作りも自分でできるようになりました。
「5月カレンダー作り」が終わってからは
前回の活動で植物のぬりえをやって、その作品を
NHKらんまんへ投稿しました。
ひらがなを選んで、自分の名前や年齢を入力します。
番組に選ばれるといいね。
選ばれた場合もニックネームなので、ご安心くださいね。
さあ〜次は！
ぬりえが大好きなみんなに
新しいぬりえを購入して、挑戦しました。
みんな大喜び！
たくさん、素材があるので、たくさん選んで遊ぼうね。
完成したぬりえは、プリントして持ち帰ります。
子どもたちも紙になるとさらに嬉しいようです。
今日の月曜日コースのお友だちは、「ネットリテラシー」を学びました。
まずは、「フェイクニュース」についてYoutubeをみました。
そのあと
「ネットリテラシー基本5つ」
1.個人情報をむやみに公開しない
2.インターネット上の情報を鵜呑みにしない
3.一度投稿した情報は完全に削除できない
4.SNSやインターネットの世界は完全な匿名ではない
5.画像や動画を投稿するときは肖像権・パブリシティー権に注意する
「ネットリテラシーが低いことで起こりうる問題」
1.SNSトラブルに巻き込まれる
2.知らないうちに加害者になってしまう
3.不正アプリをダウンロードしてしまう
リテラシーについて、学んだあとは、
実際にTPくらぶのインスタ投稿に挑戦しました。
教室内や図書室に出かけて、写真を撮ります。
『小学生Aコース』
「かっこいい写真撮るんだ〜」
写真を撮り終えてから、プレイルームへ戻って
お気に入りの写真を選びます。
コメントやスタンプを入力します。
「イニシャルを入力しようね。」
『小学生Bコース』
どうしたら、鉄棒が写らずかっこよく写真が撮れるか一生懸命です。
お気に入り探して、かっこよい写真を撮ります。
インスタアップできました。
アカウントは→tokoji_tpclub
です。ぜひ！遊びにいらしてくださいね。
お待ちしています。
今日は、外に出て植物の写真を撮る予定でしたが、雨だったため
「ネットリテラシー」について学ぶ活動をしました。
まずは、動画をみました。
Yotube。。。1.5倍速でみると子どもたちも集中できるようです😁
フェイクとは→本当のようにみせかけたウソのこと
Yotubeを見終わってから
今日の幼稚園コースは、4月の虫カレンダー作りをしました。
4月は、ちょうちょの絵です。
アイビスペイントの使い方もみんなだんだん慣れてきて
「私、ピンク好きだからピンク作ってる！」と言ってツールを操作している子もいます。
何回か描いたり、描き直したりと納得いくまで繰り返している様子が印象的でした。
繰り返しって、とても大切な学習ですね。
そして、カレンダーのお絵かきが終わってからは、
NHK「らんまん」に投稿する塗り絵に挑戦しました。
自分で、好きなお花を選んで、なぜか？
2人が、ひまわり。
2人が、シクラメンを選びました😀
席離れていたのに、びっくりです。
最後にひらがなで、自分の名前も投稿します。
iPadのアプリにもいろいろ挑戦しています。
アプリの使い方を自分で予想して進めていく姿は、頼もしいです✨
iMacでは、ぬりえとパズルを楽しんでいました。
マウスの操作も慣れてきて、クリックやドラッグがとても上手になりました。
さあ〜次はどんな活動かな。
楽しみにしてね〜♪
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