応援メッセージ

毎年、恒例の「足利の花火のポスター」製作の活動ですが
今年は、「被災地の方へ応援メッセージを送ろう」の活動に変更しました。

パソコンを使って、応援できることってなんだろう…
節電も大切だし…
そこで、インターネットで応援をしているグループの情報をみてみました。



いろいろな応援のしかたがあるんですね。
色えんぴつを送ったり、折り紙を送ってあげたり
自分の顔写真をお手紙にするなどがありました。
そして、私たちTPくらぶは、
被災地の方へ応援メッセージを描いて、ネットにアップしてみることにしました。
その絵をアピタさんへ飾っていただくことにしました。
だんだん月日がたって、地震のあったことを忘れてしまわないように
アピタさんに展示していただくことで、皆さんの目にふれていただき
もう一度考えるきっかけになってくれればと思います。



子どもたちの優しい気持ちいっぱいの絵が描けました。
その時のエピソードは、また後ほどブログでご紹介します。

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今回は「ミッケ!」に挑戦しました♪

今日も暑い一日でしたね。
TPくらぶでも麦茶のジャグを用意して、
子どもたちの水分補給をしていきたいと思います。

今回は、前回の活動で大人気だった「どこ？」に似た「ミッケ!」に挑戦しました。



「どこ？」よりも高学年向きで、ちょっぴり難しいかなあ～と
思ったのですが、見つける楽しさにみんな夢中です。



真剣に画面とにらめっこでした。
この「探しもの」が、とっても得意な子がいるんです。
なんでだろう…。その子の様子をじっーと観察しているとやっぱり
集中力がすごいんです。一言も話さず、ひたすら取り組んでいます。
この集中力…学習にもとても役に立つと思います。

楽しみながら、好奇心＆集中力につなげていきたいと思います。

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ふじぐみさんTシャツ製作完成♪

今日は、ふじぐみさんの課内パソコン教室でした。
前回の活動の続きで、「Tシャツにひまわりを描こう」をやりました。

ひまわりって色を塗るのが、なかなか難しいんです。
種の丸い部分に線を描いて、中を塗ろうとすると
線に色が入ってしまって、またやり直しになってしまいます。

そのため、色を塗る順番を決めてみました。
みんなきちんとお話しを聞いていてきれいに完成させることができてすご～い!

さすが、ふじぐみさんですね。
課題が完成した後は、楽しいソフトに挑戦です。



なかまあつめに挑戦する子、ぬりえに挑戦する子。
みんなとても上手に活動していました。



すると笑顔もいっぱいです。
こんな子どもたちの笑顔が大好きです。

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みんなの集中力

今日の活動で、これに挑戦しました。
　　　　　　　　↓


昨日のブログで、ご紹介した山形明美さんの作った絵本『どこ？』シリーズです。



10個の質問の答えを一生懸命さがしているこの真剣な様子!!
とても小さな絵なので、じっくり見ないとみつからないんですよ～。
この子どもたちの目に感動です。

そして、今日から幼稚園コースのお友だちが2人新しく仲間に加わりました。
ニコニコ笑顔で、とても楽しそうに参加していましたよ。
これからよろしくお願いします。



さすが、高学年のお友だちは、あっという間に答えを導きだすことができました。
でも、やっぱり真剣に集中していたその目に感動しました～。

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「どこ？」に挑戦します。

どんな教材だったら子どもたちは、喜んでくれるのかなあ～？
興味をもって取り組んでくれるのかなあ～？
そんなことを考えることも私の楽しみのひとつです。

そんな教材のヒントに本を読んだり、ネットを検索していますが
テレビもとても大きな情報源になります。
先日、土曜日の朝TBSの「王様のブランチ」を観ていたら
子どもに読んであげたい絵本の紹介をしていました。


その中で、「わあ～おもしろそう!!」ととっても気になったのが
山形明美さんの作った絵本『どこ？』シリーズ。
とてもきれいな画像で、みているだけでもワクワクします。
apple 社の＜iPad＞端末を使いながら、動画的要素で楽しむこともできます。
インターネットで、『どこ？』を
体験できるページもあり、これがまた最高に楽しくてきれいな画像にドキドキします。



早速、今週子どもたちと挑戦したいと思います。
子どもたちの喜ぶ顔を想像すると楽しみで～す。

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ももぐみ初めての「キッドカッツ」

今日は、ももぐみさんの課内パソコン教室でした。

元気いっぱいお部屋に入ってくると
「よろしくお願いします!!」のごあいさつで始まります。

今日は、色を塗るツールバケツの練習をしました。



「キッドカッツ」は、ぬりえのソフトです。
いろいろな題材の中から塗ってみたい絵を選んで色を塗ります。



肌色で顔を塗ったつもりが、真っ黒になってしまい大笑いしている子や
細かい花びらを一生懸命塗っている子
みんなとても真剣に取り組んでいました。

回数を重ねるごとにどんどんマウスの使い方が上手になっていく
ももぐみさんの姿をみてとてもうれしいです。

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おやつクッキングピザ作り水曜日

今日は、水曜日コースのお友だちのピザクッキングの様子です。



タマネギやピーマンなどのお野菜も大好きなグループでした。
特にコーンが、大人気でした。

私も月曜日、火曜日のピザ作り、そして我が家でも何回もピザ作りの練習をしたので
子どもたちから先生が焼いたピザの方が、おいしい～と言われて
なんだかうれしくなってしまいました。



ありがと～う。
みんなのピザもおいしく焼けていたよ＾＾
「お家でも作ってみたい。」との感想もたくさん出ました。

こんないろいろな経験をたくさんさせてあげたい…
それが、私の夢と目標です。


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おやつクッキングピザ作り火曜日

今日は、ピザ作り火曜日コースの様子です。



みんな「今日ピザ作りだよね～。」とニコニコの笑顔で教室へ入ってきました。
今日のピザ作りの前にトッピングのデザインをしましたが
「トマトは、いらない～」というお友だちが多くてびっくりしました。
でも、嫌いな野菜の定番だと思っていた
ピーマンが大人気でした。
「ピーマン大好き～」
そんな声がたくさん聞かれました。

子どもたちのそんな様子を観察することが
とても楽しいです。



そして子どもたちと活動できることが
本当に幸せです。
みんなに会えることに感謝です。

食べた後に「ピザを作った・食べた感想文」をテンプレートに入力します。
「ピザの生地のまわりがカリカリしておいしかった」
「食べるまでは、おいしいかなあと思ったけど食べてみたら本当の
　ピザよりおいしかった。家でも作ってみたいです。」
楽しい感想文が、入力できました。

子どもたちの笑顔がたくさんみることができて
うれしい!です。

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おやつクッキングピザ作り月曜日

今日は、昨日のブログでもお知らせしました
おやつクッキングで、ピザ作りをしました。

ピザの生地は、餃子の皮を使います。



餃子の皮にケチャップを塗り、後は
コーンやピーマン、ウィンナーをのせ
最後にとろけるチーズをのせて2~3分オーブンで
焼いて完成です。



とても簡単ですがこれが、びっくり!!
食べてみるととってもおいしいんです。



子どもたちも「おいしい～～ほんとのピザみたい。」と絶賛でした。



「簡単～お家でも作ってみたい!!」
そんな声が、たくさん聞かれました。



「僕は、焦げ目がつくくらいが、好きなのでたくさん焼いてみる。」
自分の思いをきちんと行動にできる子もたくさんいてうれしかったです。



「そっかあ～具は、平らに置かないとうまく焼けないね。」
「お料理って実験みたい。」

いろいろなことを経験することで発見があり
学ぶことができるんだなあ～と思いました。
ぜひ、お家でも挑戦してみると楽しいと思います＾＾

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おやつクッキングピザ作り

今週は、毎年恒例のおやつクッキングで「ピザ」を作ります。
前回の活動で、ピザのトッピングを考えて、絵に描いたり
テンプレート作りをしました。

なんと餃子の皮を使って、ピザを作ります。



とっても楽しみで～す♪
ぜひ、お家でも作ってみてくださいね。

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