ごあいさつ(気軽にコメントくださいね♪)
アップル社のiMacやiPadを使って幼稚園生から小学校6年生までの子どもたちと活動している総合学習パソコン教室です。
「スティーブ・ジョブズ氏」のご冥福をお祈り致します。
「スティーブ・ジョブズ氏」のご冥福をお祈り致します。★小学生Aコース
★小学生Bコース
★小学生Cコース
★りょうたさん
「プールに入るイルカたち」
★とわさん
「海をぼうけんするシャチ」
★きょうかさん
「幸せそうなイルカ」
★ふうたさん
「シュモクザメの親子」
★りこさん
「カメが泳いでいる」
素敵な作品が完成しました。
W.M
★ゆうせいさん
「シャケの本能」
★しきさん
「マッコウクジラとダイオウイカの戦い」
★きひろさん
「笑顔のサメ」
★さくたろうさん
「カニの遊び」
★そうすけさん
「深海の中のデンキウナギ」
★ららさん
「イルカの日常」
★しゅんさん
「猛毒生物の捕食者」
★ましろさん
「どこまでもおよぐめんだこ」
★しゃはらんさん
「うみをおよぐシャチ」
★ゆりなさん
「カメのおさんぽ」
★そうたさん
「ペンギンの歌声」
★かえでさん
「深海にすむクロマグロたち」
力作ですね！
W.M
例年、ドット絵の下絵作りをして、アイロンビーズやコースターを作っていますが
今年は、完成させたドット絵を使って、メモ帳とランチョンマットに展開していきたと思います。
ランチョンマットは、8月のアイスパーティで、使う予定です。
楽しみにしていてね〜
製作の目的を子どもたちに伝えると
俄然！やる気になった様子です。
iPadで、Safariを利用して、素材を探します。
⬇️は、私が、見本で作った、メモ帳です。
「僕は、ポケモンで作ってみたいなー。」
ポケモンで素材を探しますが、なかなか、お気に入りの素材が出てきません。
そこで
「ポケモンだと広いので、ピカチュウとかミューツーとか具体的な単語で、
探してみよう。」
と話すとお気に入りを見つけることができたようです。
今回は、iMacのマウスを使います。
久しぶりのマウスもすぐに思い出して活動できました。
ドットの数を数えながら、色を入れ込んで行きます。
少しずつ、形が完成するととても嬉しそうです。
後半、フリーな時間も
「ずっと、ドット絵やっていたい！」とみんなの真剣な姿を見せてくれてびっくりでした。
そして、iMacの活動を順番に待っている間も
それぞれ、楽しい時間を過ごしていたようです。
W.M
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