ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No47 (英語)桜が咲き始めています

2019-03-28 12:13:33 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」
 

【お知らせ】
今日、U-TUBEにワンポイントレッスン/副詞についての動画をアップしました。ぜひご覧ください。
動詞の働きとはこんなこと。いずれも「英語を話すための基礎知識」について述べています。

以下のアドレスをクリックしてください。解説の音声が聞くことができます。 

だから英語が話せない その傾向と対策 No.14
  「これが英語の設計図だ!  Come out!が様々な表現に!」   

辞書で come out をひくと、次のようになっています。
come out
意味、「出る、出てくる、現れる、発売される、~となる、()があせる」
そして例文が続きます。
  Come out second in the race.
  競争で2着となる
  He did not come out very well in the examination.
  彼は試験の結果はあまりよくなかった
  When will the book come out?
  その本はいつ出ますか?
  ----The new Crown dictionaryより---

(傾向)
私はこの辞書はとても好きなのですが、問題はどの辞書がいいか、悪いかの問題ではありません。
come outを「出る、出てくる、現れる、発売される、~となる、()があせる」などと、丸暗記したら、英文を読解するには役立つかもしれません。
しかし、これでcome outを含む英文を作り上げることができるか、つまり英語で表現できるかということです。
私が、ENGLISH TREKKING教材を制作したのは、実はこのようなとらえ方では決して日本人には自由な英会話など不可能だと考えたわけです。
英語は、英語の発想でとらえなければなりません。日本語の発想でとらえていてはダメだと多くの指導者が指摘しますが、「それではどうすればいいのか?」という方策を示すことができなかったのです。
  Dinner is ready.
  I'm coming.
  I will come to your house.
  あなたの家に行きます
  I will not come to your place.
  あなたのところに行くつもりはありません
  I am supposed to come to your office.
  あなたの会社に伺う予定です

(対策)
なるべく具体例に当たって、「自分なりのイメージ」を作り上げることが大切なのです。
よく英文を四六時中聞いていたらとか、英語圏に身を置いていれば、いつの間にか英語が話せるようになると言う人がたくさんいます。
しかしそんな簡単なものでしょうか.そんな多くの時間をかけなければ英語が話せないのでしょうか.
私の提唱は簡単です.まずはOgden氏の「よく働く基本動詞」16を徹底的に学ぶべきです.
それも一つの動詞に焦点を当てて学習すべきです.
さらに大切なのは、それぞれの動詞の基本的な意味を知るべきです.
comeは、本質的に「出現」を表し、outは「範囲外」を表します。
下記のフレーズの日本語訳から、come outを導くのは大変なことだと思いますが、come outの多くのフレーズから意味をとるのは案外簡単だと思いますが、いかがでしょうか。
ある主体が「範囲外の状態に出現する」という本質的な意味をとらえていれば、英語ほど簡単なことばはないと思います.
またよく「リスニングができない」と耳にしますが、実はネイティブは簡単な単語を使っているのに、その意味がわからないのだと思うのですが、・・・
(1) come out 
  外に出てくる
(2) Many flowers come out.
  多くの花々が咲く
(3) My front tooth came out.
  私の前歯が抜けた
(4) The chick came out.
  ひよこが現れた
(5) The pictures come out.
  写真が現像される 
(6) These pictures came out.
  これらの写真ができあがった
(7) Come out, please!
  どうぞ出てきてください!
(8) Will these stains come out?
  この汚れは落ちるでしょうか?
(9) He poked his stick in the hole, but no snake came out.
  彼は穴に杖を突っ込んでみたが、ヘビは出てこなかった
(10) Green leaves are coming out.
  若葉が出始めています
(11) When will the flowers in your garden come out?
  お宅の庭の花はいつ咲きますか?
(12) The examination result has come out.
   試験の結果がわかった
(13) Come out, whoever you are
   誰でもいいから、出てこい
(14) His new book will come out next week.
   彼の新しい本は来週発行されるだろう
(15) Lucy, who is now 17, is due to come out next month.
   ルーシーは今17歳で、来月社交界に出ることになっている
(16) This book will come out next spring.
   この本は来春出版されます
(17) Cherry blossoms have begun to come out.
   桜が咲き始めた
(18) Did the pictures come out well?
   写真はよく写っていましたか?
(19) The sun came out as soon as the fog cleared away.
   霧が晴れるとすぐに太陽が現れた
(20) The workers came out (on strike) last week.
   労働者たちは、先週ストライキをした

以上 「ENGLISH- TREKKING教材Vol.1Vol.5 HTML版」より抜粋 

ことばというのは意味ある単位で覚えなければなりません
例えば、日本語の「写真の写りがよい」を英語に変換するよりも、そのままcome out well in photographsとイメージすることです.
日本語と英語の単語は一対一に対応することはほとんどありません。
そして確認していただきたいのはcome outのフレーズは以下のように五段活用することです.

ファンクションメソッドによる教材は、「英語のしくみ・発想を学ぶもの」と「語彙力増強のもの」の2つがあります。いずれもファンクションフレーズと補語・動詞フレーズは2色で表記しているのが大きな特色です.
ちなみに、「コミニカ中学英語基礎編」や「英語トレーニング」や他の教材はこの英語発想をコンセプトにして製作しています。

以下は、講座「世界標準の英作法」です。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 come out 「(桜の花が)咲く」
=============================
(1) come(es) out   現在形動詞フレーズ 
現在形の肯定形だけで使われる。
(2) came out   過去形動詞フレーズ
過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) come out   原形動詞フレーズ
命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) coming out   ing形動詞フレーズ
進行形や動名詞で使われる。
(5) come out   ed形動詞フレーズ 
完了形で使われる。 
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 
 (1) 現在形 現在の事実・習慣
   The cherry trees  come out here in March.
   ここでは、(ふだん)3月には桜が咲きます
   The cherry trees don't  come out here in March.
   ここでは、(ふだん)3月には桜が咲きまません
   Do the cherry trees come out here in March?
   ここでは、(ふだん)3月には桜が咲きますか?
   Don't the cherry trees come out here in March?
   ここでは、(ふだん)3月には桜が咲かないの?

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。

 (2) 過去形 過去の一時点の事実
   ここでは、(その時)3月には桜が咲きました
   ここでは、(その時)3月には桜が咲きまませんでした
   ここでは、(その時)3月には桜が咲きましたか?
   ここでは、(その時)3月には桜が咲かなったの?
 (3) 未来形 未来の事実
   ここでは、(これから)3月には桜が咲きます
   ここでは、(これから)3月には桜が咲きまません
   ここでは、(これから)3月には桜が咲きますか?
   ここでは、(これから)3月には桜が咲かないの?
 (4) 現在完了形過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況
   ここでは、(今まで)3月には桜が咲いたことがある
   ここでは、(今まで)3月には桜が咲いちこがない
   ここでは、(今まで)3月には桜が咲いたことがあるか?
   ここでは、(今まで)3月には桜が咲いたことがないの?
以下は「情緒表題」だ。 
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
   ここでは、3月には桜が咲くかもしれない
   ここでは、(ふだん)3月には桜が咲くはずだ
   ここでは、(ふだん)3月には桜が咲くに違いない
 (2) be動詞系列ファンクションフレーズ
   ここでは、桜が咲こうしています ※進行形
   ここでは、桜が咲こうしています  ※進行状態
   ここでは、桜が咲き始めています 
   ここでは、桜が咲き始めています 
(3) 一般動詞系列ファンクションフレーズ
   ここでは、桜が咲くようです  ※推測 
   ここでは、3月に桜が咲き始めます 
   ここでは、桜が咲き始めた
   ここでは、桜が咲き始めた
(4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
  ※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。

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左には「英会話の基礎的な英語発想」について18、右に「よく働く16の動詞」について述べた25の動画が含まれてます。いずれも今後の当講座の「水先案内」の役目を果たします。これらの動画は音声だけで、登場する英文などはブログの記事に対応しています。

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この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。当研究会が配信している各ブログ「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」や「世界標準」の英作法の記事に対応します。
講座は土、日を除く平日配信で、受講期間は6ヶ月です。講座受講費(登録料)は4,800円です)
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第9クール3ヶ月で英語脳構築 39/90  (英語で)どちらのケーキが、みんなの中で一番おいしいの?

2019-03-27 14:01:05 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
 

【お知らせ】
今日、U-TUBEにワンポイントレッスン/副詞についての動画をアップしました。ぜひご覧ください。
動詞の働きとはこんなこと。いずれも「英語を話すための基礎知識」について述べています。

「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
皆さんが学んできたのは、「英文読解のためもの」で、決して「英語を話すためのもの」ではない。そのことをそろそろ気づくべきだ。
英語を話せもしない、英語を話す必要のない」文科省の役人が英語の指導要綱を作り、同じ「英語を話せもしない、英語を話す必要のない」英語の先生が英語を教える。「英語の先生がいるから日本人は英語を話せない」と指摘している評論家大前研一氏の指摘は正しい。
具体的に説明しよう。この「英文読解」を支えるのが構文主義というものだ。構文とは「このパターンがあればこう日本語に変換する」という日本的なパターンブラクティスといえるものだ。つまりこれを丸暗記することで試験で高得点を獲得し、高級官僚となったり英語教師となるしくみだ。
しかし政治の世界で大きな変化が起こっていることを知るべきだ。
麻生元首相、阿部首相、河野外務大臣、参議院議員青山繁治氏、彼らの共通するのは「英語が話せて、東大出ではいことだ。
彼らの多くはミッションスクールで英語を学んでいる。さらに指摘すると彼らは文科省の指導要綱とは異なるカリキュラムで学んだということだ。


さて今回の比較表現だが、ご存じのように「比較構文」が用意されている。これについては、無駄なので説明しない。興味のある方はネットでご覧ください。
「英語で話す」というのは言うまでもなく「瞬間英作」だ。しかし日本の英語教育では構文を思い出し、その単語を変える、これを「英借文」という。
こんなことで英語など話せたものではないことは当たり前だ。
ここでずっと私が強調している「表現は小から大へと進む」ということを思い出して欲しい。つまりワンフレーズで表現できないのに大の表現はできないのは当たり前だ。

今回オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。

オウム返しNo. 30    「どのケーキが、一番おいしいの?」「こちらだよ」
[1]
Q: The best of all?
A: Yes. The best of all.
        ↓
[2]
Q: Is this cake the best of all?
A1: Yes, it is. It's the best of all.
A2: No, it's not. It's not the best of all.
        ↓
[3]
Q: Which cake is the best of all?
A: This one is (the best of all).


当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている

【情報ボックス】

(主語)             原級         最上級
Which fish(どの魚)     fresh(新鮮だ)     → the freshest
Which bicycle(どの自転車)     old(古い)     → the oldest
Which tool(どの道具)     useful(役に立つ)     → the most useful
Which cake(どのケーキ)     delicious(おいしい)     → the most delicious



【今日の学習】

Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1) 
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は 
●比較級・最上級の表現 
【オウム返し No.29】「どちらのケーキが、おいしいの?」「こちらだよ」 
【オウム返し No.30】「どのケーキが、一番おいしいの?」「こちらだよ」 
【オウム返し No.31】「どちらが、年上なの?」「ビルだよ」 
【オウム返し No.32】「誰が、一番若いの?」「ルーシーだよ

【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、受講されている方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.13〜P.14をご覧ください。

「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) このケーキは、おいしいの?
 ※中1配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 このケーキは、〜ですか? ⇨ Is this cake
 ② おいしい        → good
 (完成文) Is this cake good?

(2) このケーキは、おいしいの? ※中1配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 どちらのケーキは、〜ですか? ⇨ Which cake is
 ② おいしい          → good
 (完成文) Which cake is good?

(3) 
どちらのケーキ
が、あれよりおいしいの? ※中2配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 どちらのケーキは、〜ですか? ⇨ Which cake is
 ② あれよりおいしい      → better than that one
 (完成文) Which cake is better than that one?
 
(4) 
どちらのケーキ
が、みんなの中で一番おいしいの? ※中2配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 どちらのケーキは、〜ですか? ⇨ Which cake is
 ② みんなの中で一番おいし  → the best of all
 (完成文) Which cake is the best of all?

ファンクションメソッド 電子出版本E-book「オウム返し英会話トレーニング」PDF版

手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」ファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている

コミニカ中学英語<基礎編>Bセットダウンロード販売
https://cominica.cart.fc2.com/


私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座登録方法
当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
  http://jet2020.blog.so-net.ne.jp

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以下の先頭の3つの動画はファンクションメソッドの基本を中嶋が直接に説明したU-Tubeで大好評を得た動画です。あなたの英会話学習シーンが確実に変わります。
     
     
     
     

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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No46 (英語)ガールフレンドを待つ

2019-03-27 11:22:19 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」
 

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だから英語が話せない その傾向と対策 No.13
  「これが英語の設計図だ!  動詞変化を覚えても!」   

  現在形  過去形  原形  現在分詞  過去分詞 
  wait(s)  waited  wait  waiting  waited
  take(s)  took   take  taking   taken
  look(s)  looked  look  looking  looked
  come(s) came  come  coming   come
  write(s) wrote   write   writing   written
  am,are,is was,were be   being   been

(傾向)
 英語教育を受けた上の動詞変化表は覚えているはずです。しかしなかなかことばとして口からでないのが現実です。なぜなら、試験と言えば次のようなことばかりやらされていたからです
  (1) He (wait, waited, waits, waiting) for a girl friend yesterday.
  (2) He is (wait, waited, waits, waiting) for a girl friend now.
  (3) I am going to (wait, waited, waits, waiting) for a girl friend.
  (4) I will (wait, waited, waits, waiting) for a girl friend.
  (5) I have ever (waited, waits, waiting) for a girl friend.
言うまでもありませんが、yesterdayがあればwaitedを選択し、be動詞とnowがあれば、waitingを選択すればいいのです。また(3)be going toと、助動詞willがあればwaitを選択するなど。「彼がガールフレンドを待つ」などといったことは無関係に正解を導くことができます。あるいは(5)have 過去分詞だから、waitedを選ぶ。

(対策)
 日本人が英語が話せないのは、一言でいえば 「行為や状態をひとまとまりにして覚える」という教え方をされていないからです。行為や状態をひとまとまりにして覚える学習をするから英語が言葉として定着・蓄積するのです。
つまり上の文法問題においても単なる動詞単体の変化ばかりに注目するのではなく、少なくともwait for a girl friend(ガールフレンドを待つ)というひとまとまりの行為や状態を意識することが大切なのです。
もちろん表現によっては、waitという動詞は変化します.しかしそればかりに注目する学習をしても英語がことばとして定着しないのは当たり前です.特に、日本語と英語はまったく発想の違うことばです。特に英語は「動詞+補語」や「動詞+目的語」などの語順となり、日本語に変換する場合は「後戻り」することになってしまいます。
どうして動詞をフレーズとして覚えてしまわないのか、私はとても疑問に思います.
例えば、waitはほとんど日本語の「待つ」とかさなりますが、様々なことばが結びついてフレーズ(意味ある単位)となります.それをそのまま覚えることが大事なのです
  wait here  ここで待つ  wait one minute  ちょっと待つ
  wait inside  中で待つ  wait around here  この辺りで待つ
  wait for the next bus  次のバスを待つ  wait till five  5時まで待つ
  wait still  じっと待つ  wait quietly  静かに待つ  wait for me 私を待つ
  wait upstairs  2階で待つ  wait there    そこで待つ
  wait with me  私と一緒に待つ

あるいは、次のtakeではどうでしょうか?
takeという動詞単独の意味を、「する」「乗る」「座る」「取る」などと一生懸命覚えても英文はどうにか日本語に訳せても、英語で話すなど絶対できません。takeは物や人、あるいは行為などへの「とっかかり」を表しているに過ぎません.    
  take a bath  入浴する  take a bath at night  夜に入浴する
  take a bath before dinner  夕食前に入浴する
   take a bath every night  毎晩入浴する
  take a bath every other day  1日おきに風呂に入る
  take a boat  ボートに乗る  take a bus  バスに乗る
  take a cab  タクシーに乗る
  take a chair near the door  ドアの近くのいすに座る
  take a coat  コートを持っていく  take a holiday  休みをとる
  take a rest  休憩する
  take a ring out of one's pocket  ポケットから指輪を取り出す
  take a seat in advance  座席を予約する
  take a seat in the front  前の所に席を取る
  take a shower  シャワーを浴びる
  take a shower every night  毎晩シャワーを浴びる
  take a day off   一日休暇を取る cf. take off a day 
  take off its collar   犬の首輪をはずす
  take off one's pajamas   パジャマを脱ぐ
  take off one's gloves   手袋を脱ぐ
  take off one's make-up   化粧を落とす
  take one's clothes off   服を脱ぐ
以上 「ENGLISH- TREKKING教材Vol.1Vol.5 HTML版」より抜粋 

【一般動詞フレーズ5段活用】
 wait for a girl friend 「ガールフレンドを待つ」
=============================
(1) wait(s) for a girl friend  現在形動詞フレーズ 
現在形の肯定形だけで使われる。
(2) waited for a girl friend  過去形動詞フレーズ
過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) wait for a girl friend  原形動詞フレーズ
命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) waiting for a girl friend  ing形動詞フレーズ
進行形や動名詞で使われる。
(5) waited for a girl friend  ed形動詞フレーズ 
完了形で使われる。
=============================
  (1) He sometimes waits for a girl friend.
    時々ガールフレンドを待っている
  (2) He waited for a girl friend yesterday.
    昨日ガールフレンドを待っていた
  (3-1) He will wai for a girl friend.
    (これから)ガールフレンドを待つつもり
  (3-2) He is going to wait for a girl friend.
    (これから)ガールフレンドを待つことになっている
  (4-1) He is waiting for a girl friend now.
    今ガールフレンドを待っている
  (4-2) He was waiting for a girl friend at that time.
    その時ガールフレンドを待っていた
  (5) He has ever waited for a girl friend.
   今までガールフレンドを待ったことがある

教育文法で自由に英語が話せない、あるいは語彙が増加しない、当たり前のことです.ことばはフレーズで覚えなければ、語彙として定着・蓄積しません

ファンクションメソッドによる教材は、「英語のしくみ・発想を学ぶもの」と「語彙力増強のもの」の2つがあります。いずれもファンクションフレーズと補語・動詞フレーズは2色で表記しているのが大きな特色です.
ちなみに、「コミニカ中学英語基礎編」や「英語トレーニング」や他の教材はこの英語発想をコンセプトにして製作しています。

以下は、講座「世界標準の英作法」です。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 wait for a girl friend「ガールフレンドを待つ」 
 (1) 現在形 現在の事実・習慣
   I usually wait for a girl friend. 
   私、(ふだん)ガールフレンドを待ってるよ
   I don't wait for a girl friend. 
   私、(ふだん)ガールフレンドを待たないよ
   Do you wait for a girl friend?
   あなた、(ふだん)ガールフレンドを待つの?
   Don't you wait for a girl friend?
   あなた、(ふだん)ガールフレンドを待たないの?

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.so-net.ne.jp/2019-03-27

 (2) 過去形 過去の一時点の事実
   私、(その時)ガールフレンドを待ったよ
   私、(その時)ガールフレンドを待たなかったよ
   あなた、(その時)ガールフレンドを待ったの?
   あなた、(その時)ガールフレンドを待たななかったの?
 (3) 未来形 未来の事実
   私、(これから)ガールフレンドを待つつもりよ
   私、(これから)ガールフレンドを待つつもりないよ
   あなた、(これから)ガールフレンドを待つつももりなの?
   あなた、(これから)ガールフレンドを待つつもりはないの?
 (4) 現在完了形過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況
   私、(今まで)ガールフレンドを待ったことがあるよ
   私、(今まで一度も)ガールフレンドを待ったことがないよ
   あなた、(今まで)ガールフレンドを待ったことがあるの?
   あなた、(今まで)ガールフレンドを待ったことがないの?
以下は「情緒表題」だ。 
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
   私、ガールフレンドを待つかも
   私、ガールフレンドを待たねばならない 

 (2) be動詞系列ファンクションフレーズ
   私、今ガールフレンドを待ってるよ
   私、今ガールフレンドを待ってたよ
   私、ガールフレンドを待つのは嫌だよ
   私、ガールフレンドを待つことになってるよ
(3) 一般動詞系列ファンクションフレーズ
   私、ガールフレンドを待つたくないよ
   彼、ガールフレンドを待つようだよ
   彼、ガールフレンドを待つようじゃないよ 
 
(4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
  ※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。
   私、ガールフレンドを待つつもりだったよ
   私、ガールフレンドを待つべきだったよ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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第9クール3ヶ月で英語脳構築 38/90  (英語で)まるまると太っている

2019-03-26 15:40:06 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
 
【お知らせ】
今日、U-TUBEにワンポイントレッスン/動詞についての動画をアップしました。ぜひご覧ください。
動詞の働きとはこんなこと。いずれも「英語を話すための基礎知識」について述べています。
このシリーズは長く続ける予定です。チャンネル登録をした方には、動画をアップすると自動的に知らされます。どうぞこの機会に登録をお願いします。



英会話はしょせん英文丸暗記だと日本人の多くは思い込まさている。しかし問題は英文読解用の教育文法にあることをそろそろ認めるべきだ。当オンライン講座の主教材の3つはすぺて「小の表現小の表現を身につけ、それを大表現に拡大する」ことが、テーマとなっている。日本人に大きく欠けているのは、どのようにして英語表現に変換するかというトレーニングだ。
「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
私が言いたいのは、「オウム返し」というのはオウムになることではない。以上あげたように日本人以外の人たちは「自由に英語話すために」、こんなトレーニングをしていることを知って欲しい。以下のトレーニングはOlder than me?とOlder than you.の表現展開であることは言うまでもない。


今回オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。
ファンクションメソッド「オウム返し英会話トレーニング」
 

オウム返しNo. 31    「どちらが、年上なの?」「ビルだよ」
[1]
Q: Older than me?
A: Yes. Older than you.
   ↓
[2]
Q: Is Bill older than me?
A1: Yes, he is. He's older than you.
A2: No, he's not. He's not older than you.
   ↓
[3]
Q: Who is older, Bill or me ?
A: Bill is (older than you).


当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている

 ●比較級・最上級の表現
        【オウム返し No.29】〜【オウム返し No.32】
ものや人を、「〜よりおいしい」「一番おいしい」とか、「〜より年上です」「一番年上です」などと比較する表現は、日常会話には欠かせないものです。ここではそんな表現をとりあげますが、まず英語では以下のように形容詞や副詞を変化させて表現します。

(語尾にer、estをつけるもの)
new - newer - the newest     old - older -the oldest
young - younger - the youngest     big - bigger - the biggest
busy - busier - the busiest     pretty - prettier - the prettiest
tall - taller - the tallest     kind - kinder - the kindest

【今日の学習】 
「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) あなたって、いい意味でやせているね ※中1配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる ⇨ You are 
 ② いい意味でやせて → slender         







 
 (完成文) You are slender.
 
(2) あなたって、私よりいい意味でやせているね ※中2配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる    ⇨ You are 
 ② 私よりいい意味でやせて → slenderer than me         







 
 (完成文) You are slenderer than me.
(1) あなたって、.かっこがいいね ※中1配当  
     <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる ⇨ You are 
 ② かっこがいい   → handsome
 (完成文) You are handsome. 

(2) あなたって、彼よりかっこがいいね ※中2配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる  ⇨ You are 
 ② かっこがいい   → more handsome than him         







 
 (完成文) You are more handsome than him.
tall(背が高い)         → taller
thin(やせている)        → thinner
chubby(まるまると太っている) → chubbier
slender(いい意味でやせている) → slenderer
slight(弱々しくやせている)   → slighter
fat(肥えている)        → fatter
pretty(可愛い)        → prettier
good-looking(見栄えが良い)  → more good-looking
handsome(かっこがいい)   → more handsome
beautiful(美しい、きれいだ)  → more beautiful

【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、受講されている方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.13〜P.14をご覧ください。
(不規則に変化するもの)good/well - better - the best     bad - worse - the worstmany/much - more - the most   
(長い綴りのもの)
delicious - more delicious - the most deliciou
beautiful - more beautiful - the most beautiful
popular - more popular - the most popular
international - more international - the most international
interesting - more interesting - the most interesting
friendly - more friendly - the most friendly
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているCromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PD
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座登録方法
当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
  http://jet2020.blog.so-net.ne.jp

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以下の先頭の3つの動画はファンクションメソッドの基本を中嶋が直接に説明したU-Tubeで大好評を得た動画です。あなたの英会話学習シーンが確実に変わります。
     
     
     
     

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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No45 (英語)ちょうど犬を外に出してやったところよ

2019-03-26 13:49:17 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」

【お知らせ】
今日、U-TUBEにワンポイントレッスン/動詞についての動画をアップしました。ぜひご覧ください。
動詞の働きとはこんなこと。いずれも「英語を話すための基礎知識」について述べています。
このシリーズは長く続ける予定です。チャンネル登録をした方には、動画をアップすると自動的に知らされます。どうぞこの機会に登録をお願いします。

以下のアドレスをクリックしてください。解説の音声が聞くことができます。 

だから英語が話せない その傾向と対策 No.12
  「これが英語の設計図だ!  現在完了形って何だ!」   
  I have been in Tokyo since 1991.
  私は、1991年以来東京にいる
  I have lived in Tokyo since 1991.
  私は、1991年以来東京に住んでいる

(傾向)
教育文法では現在完了形は次のように説明されています。
  have[has]+過去分詞
従って上の基本文は次のように説明されます。
(現在形から現在完了形へ /be動詞系列)
  I + am +in Tokyo.
  私は いる  東京に  
    ↓
  I + have been + in Tokyo since 1991.
  私は ずっといる  東京に
(現在形から現在完了形へ /一般動詞系列)
  I + live +in Tokyo.
  私は 住んでいる   東京に
    ↓
  I + have lived + in Tokyo since 1991.
  私は ずっと住んでいる   東京に
つまり、have beenhave livedは、現在形の動詞amliveの現在完了形への変化だと教えるわけです。
教育文法では、このhavehasは助動詞であり、それと動詞が変化した過去分詞と結びついて動詞部を構成すると説明しています.

(対策)
havehasは「~を持つ」などと目的語をとる動詞です.
 (1) I have a sister. 私には妹がある
以下の(2)(3)も、(1)と同じしくみを持つものです。(1)と異なっているのは目的語が「ひとまとまりの行為や状態」のものだということです。
そして以下の(2)(3)はパラレルとなっています.(2)は前置詞toが原形動詞フレーズを導き、「ひとまとまりの行為や状態」に「到達する」ということで意味は未来志向となります.
日本語訳が「~しなければならない」となるのはそのことを表しています.
一方(3)は動詞haveed形動詞フレーズという過去の「ひとまとまりの行為や状態」を目的語にとっているということです。
 (2) I have to be in Japan. 
    私は 持っている (これから)日本にいることを
    私は日本にいなければならない
 (3) I have been in Japan.
    私は 持っている (過去に)日本にいたことを
    私はずっと日本にいます/日本にいたことがあります
ところが否定形や疑問形での運用において、(2)do, does, didで運用されますが、(3)have, hasを使っての運用となります.つまりファンクションフレーズはhavehasを使ったものとなります。
実は、これは昔のイギリス英語の表現の名残です。
  I have not a pen.  私はペンを持っていません
  Have you a pen?  あなたはペンを持っていますか?

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 
be動詞・一般動詞共通 現在完了形
table-4

 
be動詞フレーズ5段活用】
 be in Japan 「日本にいる」
=============================
(1) (am, are, is) in Japan  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) in Japan  過去形動詞フレーズ 
(3) be in Japan               原形動詞フレーズ
命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being in Japan          ing形動詞フレーズ
進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been in Japan           ed形動詞フレーズ 
完了形で使われる。  
=============================
  She has to be in Japan. 
  彼女は日本にいる必要があります 
  She has ever been in Japan.
  彼女は今まで日本にいたことがあります 
  She doesn't have to be in Japan.
  彼女は日本にいる必要はありません 
  She has never been in Japan.
  彼女は一度も日本にいたことはありません  

  Does she have to be in Japan?
  彼女は日本にいる必要がありますか?   
  Has she ever been in Japan?
  彼女は今まで日本にいたとがありますか?    

【一般動詞フレーズ5段活用】
 live in Japan  「日本に住んでいる」
=============================
(1) live(s) in Japan  現在形動詞フレーズ 
現在形の肯定形だけで使われる。
(2) lived in Japan  過去形動詞フレーズ
過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) live in Japan    原形動詞フレーズ
命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) living in Japan  ing形動詞フレーズ
進行形や動名詞で使われる。
(5) lived in Japan  ed形動詞フレーズ 
完了形で使われる。 
=============================
  She has to live in Japan.
  彼女は日本に住まなければなりません
  She has ever lived in Japan.
  彼女は日本に住んだことがあります
  She doesn't have to live in Japan.
  彼女は日本に住む必要はありません 
  She has never lived in Japan.
  彼女は一度も日本に住んだことはありません 

   Does she have to live in Japan?
  彼女は日本に住む必要がありますか?   
  Has she ever lived in Japan.
  彼女は今まで日本に住んだことがありますか? 

 どうですか。「いる」がam、「ずっといる」がhave been、あるいは「住む」がlive、「ずっと住んでいる」「住んだことがある」がhave lived、など、こんなことで英語が語彙として定着・蓄積できますか.日本人が英語オンチなのは当たり前のことです.
ネイティブとの生の会話で、Ever been in Japan?とかEver been to Japan?(日本に言ったことがあるの?」とかEver lived in Japan?(日本に住んだことがあるの?)といった表現が使われます.こんなワンフレーズ表現が基礎となっていることに気づいてください。

 [be動詞系列の受身形]
  (1) このエレベータはずっと危険です
   → This lift has been dangerous.
  (2) このエレベータはずっと危険です
   → This has been a dangerous lift.
  (3) このエレベータはずっと故障しています
   → This lift has been out of order.
  (4) このエレベータはずっと修理中です
   → This lift has been under repair.
  (5) このエレベータはずっと正常に動いていません ※現在完了進行形
    → This lift has not been working well.
  (6) このエレベータはずっと壊れています ※現在完了受身形
  → This lift has been broken.

 (過去形)
  President Kennedy was shot.
 ケネディー大統領は狙撃された
 (現在完了形)
  President Kennedy has just been shot.
 ケネディー大統領は狙撃されたところだ 

[過去形表現ができたら現在完了形での表現はとても簡単だ]
 (過去形) ※liveは規則変化動詞
  I lived in Tokyo.
 私は、東京に住んでいたよ
 (現在完了形)
  I have ever lived in Tokyo.
 私は、今まで東京に住んでいたことがるよ 
 (過去形) ※makeは不規則変化動詞
  I made cakes.
 私は、ケーキを作ったよ
 (現在完了形)
  I have just made cakes.
 私は、ちょうどケーキを作ったところよ
 (過去形) ※letは不規則変化動詞
  I let my dog out.
 私は、犬を外に出してやった
 (現在完了形)
  I have just let my dog out.
 私は、ちょうど犬を外に出してやったところよ

教育文法で自由に英語が話せない、あるいは語彙が増加しない、当たり前のことです.ことばはフレーズで覚えなければ、語彙として定着・蓄積しません。
ファンクションメソッドによる教材は、「英語のしくみ・発想を学ぶもの」と「語彙力増強のもの」の2つがあります。いずれもファンクションフレーズと補語・動詞フレーズは2色で表記しているのが大きな特色です.

英語のしくみはとても簡単だということを知って欲しい、 
ファンクションメソッドによる教材は、「英語のしくみ・発想を学ぶもの」と「語彙力増強のもの」の2つがあります。いずれもファンクションフレーズと補語・動詞フレーズは2色で表記しているのが大きな特色です.教育文法で自由に英語が話せない、あるいは語彙が増加しない、当たり前のことです.ことばはフレーズで覚えなければ、語彙として定着・蓄積しません。教育文法で自由に英語が話せない、あるいは語彙が増加しない、当たり前のことです.ことばはフレーズで覚えなければ、語彙として定着・蓄積しません。
ちなみに、「コミニカ中学英語基礎編」や「英語トレーニング」や他の教材はこの英語発想をコンセプトにして製作しています。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 let my dog out 「犬を外に出してやる」 
=============================
(1) let(s) my dog out    現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) let my dog out     過去形動詞フレーズ 
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) let my dog out      原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる
(4) letting my dog out    ing形動詞フレーズ
※進行形は無し、動名詞で使われる。
(5) let my dog out    ed形動詞フレーズ  
※完了形で使われる。   
=============================

 (1) 現在形 現在の事実・習慣
   I usually let my dog out. 
   私、(ふだん)犬を外に出してやってるよ
   I don't let my dog out. 
   私、(ふだん)犬を外に出してやってないよ
   Do you let your dog out?
   あなた、(ふだん)犬を外に出してやってるの?
   Don't you let your your dog out?
   あなた、(ふだん)犬を外に出してやってないの?

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.so-net.ne.jp/2019-03-26

 (2) 過去形 過去の一時点の事実
   私、(その時)犬を外に出してやったよ
   私、(その時)犬を外に出してやらなかったよ
   あなた、(その時)犬を外に出してやったの?
   あなた、(その時)犬を外に出してやらなかったの?
 (3) 未来形 未来の事実
   私、(これから)犬を外に出してやるつもりよ
   私、(これから)犬を外に出してやるつもはないよ
   あなた、(これから)犬を外に出してやるつもりなの?
   あなた、(これから)犬を外に出してやるつもりはないの?
 (4) 現在完了形過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況
   私、(もう)犬を外に出してやったよ
   私、(まだ)犬を外に出してやってないよ
   あなた、(もう)犬を外に出してやったの?
   あなた、(まだ)犬を外に出してやってないの?
以下は「情緒表題」だ。 
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
   私、犬を外に出してやるかもよ
   私、犬を外に出してやれるよ
   私、犬を外に出してやらねばならないよ

 (2) be動詞系列ファンクションフレーズ
   私、犬を外に出してやろうとしてるよ ※進行形
   私、犬を外に出してやるつもりよ
   私、きっと犬を外に出してやるよ
   私、きっと犬を外に出してやることになってるよ
   私、犬を外に出してやろうとしています 
(3) 一般動詞系列ファンクションフレーズ
   私、犬を外に出してやらねばならいよ 
   私、犬を外に出してやることが必要だ
   私、犬を外に出してやろうとしました  
(4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
  ※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。
   私、犬を外に出してやるべきだったよ 
   私、ひょっとして犬を外に出してやったかもよ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら2つの動画のシリーズです。

左には「英会話の基礎的な英語発想」について18、右に「よく働く16の動詞」について述べた25の動画が含まれてます。いずれも今後の当講座の「水先案内」の役目を果たします。これらの動画は音声だけで、登場する英文などはブログの記事に対応しています。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。当研究会が配信している各ブログ「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」や「世界標準」の英作法の記事に対応します。
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日常会話必須基本16動詞

日常会話必須基本16動詞 英語脳構築に最適 イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱しました。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16です。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとしました。