【英語教育とWar Guilt Information Program】
数日前，「ぞぞタウン」の社長によるプロ野球の会見を目にした。その会見の後ろにbe unique, be equalのスローガンがあったことに驚いた。
この スローガンを使ったのはこの社長のアイデアであるか知る由もないが、このように表現が使うになったのは隔世の感がある。これはマツダのBe a driver.、そしてこのプログでもとりあげたこともある参議院議員の青山繁晴氏のbe scientificの表現以来のことである。
このようなbe動詞系列の英文の生産についても以下のブ動画で述べている。U-Tubeに「英語発想に従えば英会話はこんなに簡単!」という13本の動画をアップしました。
文科省の事務次官であったビーチ前川氏は、「教育行政が歪められた」と言ったが，それほど文科省の教育行政が立派だったのか?
特に、文科省の英語に関する指導要綱は、あえて言えば「アメリカのWar Guilt Information Program」に沿ったものだと私は思っている。すなわち「英語世界で二度と人権とか、人種平等とか有色人種の先頭に立たせない」、これが占領軍の意志だった。だから明治時代からの「英文読解教育」になんらの文句を付けなかった。占領した国に「話せる英語教育」を持ち込むのが普通だが，アメリカはあえてそうしなかった。
そこで今回の動画だが，そのほとんどが「原形動詞フレーズ」を元にした「英作トレーニング」を紹介している。これは私が昔、塾で英語を教えていた当時に製作した「コミニカ中学英語基礎編」の一部を動画にしたものだ。
日本の英語教育がいかに「英語を話せること」と無縁であるかぜひとも動画をご覧ください。今回からは、以下の項目について述べます。
その5 好み，欲求、付帯状況を表す一般動詞を使った表現」------109ページ
ドリルNo.22 日本料理が好きだよ」
ドリルNo.23 もっとコーヒーがほしいよ」-----114
ドリルNo.24 子供さんがおありですか?」-----118
ドリルNo.25 風邪をひいているんだ」-----121
ドリルNo.26 頭が痛かったんだ」-----124
ドリルNo.27 ずっと熱があるんだ」-----127
指摘するまでもないが、すでに学習した第一章「6つの英会話九九テーブルが英語を組み立てている」の一般動詞系列の表現をとりあげたものだ。もちんその現在形，過去形，未来形。現在完了形のトレーニングだ。
【一般動詞フレーズ５段活用のテーブル】
like Japanese food 「日本料理(食べ物)が好きだ」
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(1) like(s) Japanese food 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) liked Japanese food 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形のみで使われる。
(3) like Japanese food 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) liking Japanese food ing形動詞フレーズ
※進行形は無し。分詞構文や動名詞で使われる。
(5) liked Japanese food ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================【英語の九九とそのトレーニング】一般動詞系列の運用
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(1)［基本４時制の展開］(現在形) 現在の事実
(1) She likes Japanese food
彼女は，(今、ふだん)日本料理が好きだよ
(2)［基本４時制の展開］(過去形) ※過去の事実
(1) She liked Japanese food
彼女は，(当時)日本料理が好きだったよ
(3)［基本４時制の展開］(未来形) ※未来の事実
(1) She will like Japanese food
彼女は，(これから)日本料理が好きになるよ
(2) She may like Japanese food
彼女は，日本料理が好きになるかも
(4)［基本４時制の展開］ ※継続状態
※動詞likeは進行形にならない
(5)［基本４時制の展開］(現在完了形) ※現在の付帯状況
(2) She has liked Japanese food
彼女は，ずっと日本料理が好きです
今回は，この○当講座主教材「九九のように覚える英会話には、VERB PHRASES DATA BASE 項目がある。
実際の教材には10あるが、今回はその内5つをとりあげた。
(1) like tennis 「テニスが好きよ」
(4) like sports 「スポーツが好きよ」
(9) ike tempura 「天ぷらが好きよ」
(10) ike parties 「バーティーが好きよ」
すべての主語(主体)をあげることはできないが、このテーブルを覚えることでトレーニングはできると思う。さらに重要なことは、日本語から英文を生産することが目的ではなく、英語発想で英文を生産することなのだ。
【今日の学習】
ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べています。
第２章 「英会話の九九ドリル」を使って表現を広げる
その5 好み，欲求、付帯状況を表す一般動詞を使った表現」------109ページ
ドリルNo.22 日本料理が好きだよ」
ドリルNo.23 もっとコーヒーがほしいよ」-----114
ドリルNo.24 子供さんがおありですか?」-----118
ドリルNo.25 風邪をひいているんだ」-----121
ドリルNo.26 頭が痛かったんだ」-----124
ドリルNo.27 ずっと熱があるんだ」-----127
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 」HTML版
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