＜新ルール発動＞

北辰も終わり、中３生も含めて通常授業は期末テスト一色となっている。

そんな中で今日の中１・２生は、テスト範囲となるであろう単元の

英単語と基本文の暗記テストを行った。


中２生は、当たり前に覚えてきていたね。

立派！立派！

同様の中間対策の際にボロボロの結果を露呈してしまった者も

同じ轍は踏むまいと努力をしてきたようだ。

一部、まだ甘い結果が出ているので、そこは課題だが。


一方の中１生。

二中５７問、四中６６問を課したのだが・・・

ＴＴが１４問ミス（熟語の大文字小文字がなければ一桁だった）

ＫＹが２５問ミス

ＫＭが２６問ミス

・・・

後の者は、３０～４５問ミス

というお粗末な結果であった。

中には、自分なりの努力をしての結果と言う者もいるようだが、

それにしてもまだまだ甘い。

もちろん、勉強をしてこなかった者が大半を占めているということは

言うまでもない事実ということだろう。


これが中１生一人ひとりの勉強に対する姿勢と言うわけか。

先週の木曜日にこの課題を出したにもかかわらず・・・

金

土

日

月

と４日間あったのに。


この姿勢あっての今回の中間テスト

と考えられる者もいるのではないだろうか？


流石にこれは、今までのやり方ではダメなんだろうね。

彼らには昨日話したが、「新ルール」を発動した。


木曜日に再び同じテストを行う。

そこでミスの数が一桁に収まらなかった場合は、

金曜日も塾に来てテストを受けてもらう。

金曜日は、来て直ぐにテストをしても構わないし、

勉強をしてからテストという形でもいい。


つまり「追試」ということ。

こちらが言って出来ないのであれば、行動に出るしかない。

このままこのような姿勢を見過ごしていたら、

定期テストで結果などは、望めない。


これだけのことを言ったら、反応を見せた者もいた。

やべえ！

マジでやってくる！

本当に覚えないと！


その反応を信じたい。

本気を見せてくれよ。


勉強ができるできないではなく、

勉強をやるかやらないか。

できるできない以前の問題。

姿勢においてのレベルの低さを露呈するようで恥ずかしいが、

これが事実。


この措置によって改善が見られることを信じている。