六月と七月の 言葉遊び

ライトフロウズノウト　今日の一ページにようこそ♪


豪雨　あと梅雨明け　いきなり
暑くなりました

被災の地が普通の暮らしを
一日も早く取り戻されますよう
切に願います

熱中症など本当に気を付けて
過ごしましょう

私は日焼けが出来ない質で
すぐにほとんど火傷になります

なんどか痛い目にあってますので
対策はいつもしっかりして
出かけます

いちばんハードだったのは塾の講師だった時で
夏期集中講座期間　

出勤ちょうど昼2時頃　自転車で
30分　という場所だった時
電車もバスもえらく遠回りになる
位置関係の　○○校

それでも　何とかなったのですが
今もう無理かな＾＾；


blogのあいだがまた空いてしまいました

実は数日間　PCトラブルあり、どんなかというと
ポインタ消失　という事態

色々　色々　解決策を試してみまして
たどり着いたのが「パソコンのリフレッシュ」

解決策の選択肢がなくて
どこまでデータ消えるんだろうと
はらはらしつつ、けれど”復元ポイント”
なるもののおかげか

オールリセットにはならなくて
案外大事な部分は残っておりました。


しかし…　Windows一部　入れ替えになり
ワードソフトが違うのがついてきて

とても大事なメール添付ファイルが
全部文字化けする始末　

また四苦八苦して
結局前のワードソフト入れ直しして

やっと通常作業に

地震のせいなのか
１０の不具合のせいなのか
（Windows１０で時折起こります…など
解決策検索で　よく出てきましたよ…１０さん！）

私のPCも家庭用でイマイチで腕前もｘｘですが、ちょっと勉強に
なりました☆


そんななか

落ち着いたところで　ちょっとした気晴らしに
言葉遊びしてみました

また、もしよければお付き合いください♪


【　六月水無月　言葉遊び　】



あめのいろ

何色

六月は

紫陽花色

露草色

木槿の色

睡蓮の色

雨宿りの小鳥の羽の色

雨の間　聞こえる
さえずりの色

雨音の色


水の記憶の　霞色

通り過ぎた時の色

　　今までここにいて
　「過去」になると
　　俄かに遠くなる時間

　　未来はともかくも
　　向こうからやってくる
　　というのに

あめのいろ　何色
　
傘たちの色　
子供の長靴の色

彩り豊かに
水の重みに負けないように

傘占い　知っている？

持っている傘は
表している、……を、
でも多分。


山の色　海の色
風の色　雲の色

雨雲の上には
青空

宙に繋がる
蒼穹の色

生きて生かされ
生かされ生きて


夏を迎える
梅雨明けのとき





【　七月書月　言葉遊び　】


今年初めて聴いた

蝉の声
ヒグラシ　短く

小山の上　鎮守の森

二番目に
緑地のアブラゼミ

耳に馴染んだ
夏の音

そんな夏もあるかなと
思う

太陽暦では
七夕終わり

笹の葉さらさら
五色の短冊
仕舞われて

お願いどこかに
届くとよいな

万葉集では
織姫　彦星
”秋”ででてくる

月の暦では
まだこれから会える

天の川
夜空に光る


子どもたち
皆待ってる夏休み

ひとりでも
良い本読んで

言葉の世界
友達にして

文字の迷路も
楽しんで　出口みつける
力をつけよう

課題図書で
なくてもいいよ


海に行きたい
夏の旅行は
山なんだけど

七夕に願いを
書けばよかった

南の島をひとつください

白浜　椰子の木

碧い海見て
三日ゆっくり
お昼寝します


キビシイ友達
「直ぐに飽きるよ？」

「そんなことな」いと
言えない私

猫さん置いていけない
ですし

今年は言葉の海を
泳いでみよう

5年前のブログから～【 子ども英語講師は知っている・・ある日のつぶやき 】

ライトフロウズノウト　今日の１ページへようこそ

梅雨が明けました！

「日本の夏」というと楽しいこといっぱい♪で
好きなのですが　暑さにはそんなに強くない私です^^;

冷房も強いのも苦手
家のは基本的に28℃前後の設定です


けれど夏の青い空とむくむくの白い雲は、いつ見ても
いいことありそうで好きです

海とか　山とか　いきたくなる‥‥
今年は家族旅行は山のほう、色々用事の行き先も
海のないあたりで夏に海にいけるかな…

年度に後半　海側の用事ひとつ言われてて
また行くようにはなってるのですが。

さて
地震につづいてたいへんな豪雨の影響が
まだ残っていて　なかなか復旧捗らないところも
多いとお聞きします。ただただ願うばかり、
心からお見舞い申し上げます。

思うこと、考えることが多くなると

本来口の重い北陸人のDNA100％のせいか、
黙ってしまう…文字でも言葉が少なくなる傾向があり
BLOGも更新が少なくなってしまう私です。

BLOG留守にしているときにご訪問くださった
みなさま本当に　ありがとうございます＆お待たせすみません。

今日の一ページは‥
Facebookさんが5年まえの記事をシェアお薦めして
くれたものが

今でも書きたいと思っていた内容とほぼ同じ
なので　本文そのまま移してみました。

５年前当時はameba　だったのですが
その後　blog引越しをしたので
このgooblogのほうにも入れておきたいとも
思いました。

英語学習のお話ですが　なんだか文章がふわふわ
してますね。カラーとパステルのこと書いていた時季だから
でしょうか、それとも今でもそんな感じなのかな。

自分の書いた文章でも日にちをおくと
他人が書いたような気がするのも出てきます。

文字～言葉～文章の不思議なところでもありますね。

５年前のはちょっと治したい部分もありますが
あえてそのまま載せておきます


2013-07-08 15:16:47

子ども英語講師は知っている・・あるひとりのつぶやき。

テーマ：英語よもやま話



今日はつぶやき・・


こども英語の先生は知っている・・


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子供の方が、大人より耳がいいこと。
日本語の５０音以外の音もちゃんと聞いている。


赤ちゃんはＬとＲをしっかり聞き分けているそうで。


大人より早く本当の音を真似して上手に発音できること。


カタカナは知らなくても英語をちゃんと
話せるということ。


知らない国の、知らない言葉を
知っていく楽しみを純粋に感じていること。


子供たちが「勉強」に「想像力」をプラスして楽しいゲームを
つくるのが得意ということ。


体を使うと、たくさんのことを芯まで
しっかり吸収できるということ。


etc・・・


*:..｡o○☆ﾟ･:,｡*:..｡o○☆*:..｡o○☆ﾟ･:,｡*:..｡o○☆


つぶやき。


ＬとＲは英語の中では違う文字、違う音。
どちらもラ行で表していいの？


もし日本語で、例えばサ行も全部タ行に置き換えて
話すひとがいたら、その人の話は意味が伝わるかな？


Ｚ・ＳとＴＨも、同じにしてしまって大丈夫かな？
これも違う文字、違う音。


日本人にとって似て聞こえるというだけで、
ネイティブの人にとって同じものではない。


区別せずに話して、言葉の意味が全く違って
伝わったりするのは
こわくはないのでしょうか。


そして、日本語の５０音は、ん　以外は全部
音的に母音を伴っているので


どんなに小さく書いても英語の子音は表せて
ないのですが・・


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よく思うのは


教え込まなくていいから、
音楽・体育に近い形で１年生からちょっとずつ
英語の歌やゲームだけでも学校でできると、


あとあと英会話の導入にとても役立つということ、


幼稚園ではむしろネイティブの先生が来ていたりする
ことが多いので、小学校で英語体験の間があいて、しかもそこに
カタカナひもつけられると　とっても惜しい


とも思います。


日本語というのはおとの数が少ない・・
美しい言語ではあるのですが、


韓国語中国語
ほか、欧米・アジアあわせても少ないほうなので、
対応するために聴覚を豊かにしておくと、


外国語全般に強くなっていける可能性があるはずなのです。


小学生の頃は、子供が成長するための本能のなかで、
言葉の習得をする意欲をもっているので、国語はいちばん大切だけれど、


そこにうまく外国語を乗せてあげると　良い形で語学習得の
導入が出来るはずで。


そういう私もこれからまだ授業を作っていかなくてはならない
位置にいるのでした。