画像がないのが残念です♪
昨日は１時間目が、眼科の試験でした。結果は散々でしたが、どうやらクラス全員が散々な結果だったようで、昼休みに皆でテストの内容を思い出して問題の一覧表を作っていました（これ、追試に向けた作業らしいです・・・）
当然、私もみうらさんも参加して問題と、授業の内容とのギャップを、ぎゃおぎゃおと叫んでいました。
Ｎ泉先生、仙台の視能訓練士の学生さん用の試験問題間違って使ったんじゃないの？試験問題作った教科書違いません？って訊きたいくらい、知らない単語が並んでいた試験でした・・・・
さて、そんな眼科のショックも、その後の採血の演習でみんな、ぶっ飛んでしまいました
採血といっても、実際に学生がお互いの腕に針を刺すのは３年生になってからです。（針灸さんたちは、もうお互いに刺し合っていますが・・・・）
お互いの身体で行うのは、手順です。
駆血帯を巻いて、手を握ってもらって、採血する血管を捜して・・・消毒をして、針を刺入。患者さんに神経に触れてないかを尋ねて、すみやかに採血（注射を使用）駆血帯を外し、手を楽にしてもらい・・・
って、私も患者として何度もされたことのある一連の行為です。
この流れの途中で実際に針を刺すのは、腕につけた「模型」を使います。
皮膚の下の血管がなかなかわからなくて、消毒したところをついつい（確かめるために）触ってしまったり・・・
といろいろでしたが、あっというまに演習の時間はすぎました。
帰り道、また眼科の試験を思い出して、みうらさんと、ぎゃおぎゃおと吠えながら帰宅しました。
来週は、月曜日に「皮膚科」と「老年看護概論」、木曜日が「耳鼻科」金曜日が、「基礎看護技術の呼吸・循環・体温」と４つの試験があって、ちょっと一息できるかな・・・。
さすがに、昨日はもうへとへとで、ぐっすり寝ました・・・。
体力って大事・・・２年、３年ともっとハードになるみたいだけど、ちょっとでも体力つけるのと、学習の仕方を効率化するのとの両方で乗り越えないとなぁ・・・・
冬休みはその対策をしっかりたてることにしよっと
をいただきましたが、他は全部ＯＫでした
）痛くなったりと、体調不良の私ですが・・・・
