1月31日(木曜日)午後、筑波大学付属小学校からゲストティーチャー
を招き、3年1組が算数の学習「赤いぼうは何本？」をしました。
赤いぼうを正方形5つつなげた形に並べた図を見て、何本あるかを
考える問題です。ノートに何本あるかを書き、赤いぼうの数え方を発
表しました。すぐに数え方を式で表した児童もいて、式の意味をみん
なで考えました。
4×5＝20 20－4＝16・・・この式はどのように数えたのかな？
5＋5＝10 10＋6＝16・・・この式はどう考えたのかな？
3×5＝15 15＋1＝16 16本
4×1＝4 3×4＝12 4＋12＝16 16本
この二案の数え方を考えた児童もいました。
授業が終わり教室に戻る途中の児童が一言「一瞬やったな」と。
みんな集中して、楽しく考える学習の時間でした。
授業後の教職員研修会
本校の今年度の研究テーマ「全員参加の授業づくり」について、
具体的なお話をお聴きしました。師範授業の参観とともにとても
有意義な時間になりました。
1月30日(水曜日) 5時間目、四中の生徒会から4人が来校し、学校生活
について教えてくれました。はじめに16クラブの楽しい自己紹介ビデオ
を見ました。次にワンピースというサークル活動や野外活動、体育祭や
文化祭の説明を聞き、最後に質問に答えてもらいました。部活の時間と
テストについての質問が多かったです。
1月30日(水曜日)、6年1組が算数「量の単位のしくみ」の学習をしまし
た。はじめに、今まで学習した量の単位を思い出して発表しました。
なんと！18も出ました。出た単位をよく見てみると、前にm(ミリ)や c(
センチ)やk(キロ)がついているものがあり、kには1000倍、cには1/100、
mには1/1000の意味があることがわかりました。
1月29日(火曜日)、体育朝会で低学年4分、中学年5分、高学年6分の
自分のペースで走る時間走をしました。今週はマラソン週間なので、
朝休みや25分休み、昼休みも運動場に出て練習しています。
1月29日(火曜日)午前、４年が 箕面市の人権擁護委員のみなさんを
ゲストティーチャーに招き、人権教室をしていただきました。
学習はいじめを題材にしたアニメを見て、いじめられた子やいじめ
た子、それを見ている子の気持ちを考えました。そして最後に、いじ
めについて自分の考えをプリントに書きました。みんなしっかり、考
えることができました。
1月29日(火曜日)、給食メニューの とり肉と小松菜のたまねぎソース
(小おかず)と 雷汁(大おかず)は、本校の６年生が考えてくれたものです。
とてもおいしがったです。
1月28日(月曜日)、３年３組が算数「かけ算のひっ算をかんがえよう」
の学習をしました。問題は「ドーナツが1ふくろに4こ入って、36円で
売っています。このドーナツ12こ分の代金はいくらですか」で、学習
のめあては「代金のもとめ方を説明しよう」でした。
36÷4でドーナツ1このねだんをもとめてから12こ分の代金を出す考
えや 12÷4でドーナツのふくろの数をもとめてから代金を出す考えが
ありました。
1月28日(月曜日)、２年３組が国語「ニャーゴ」の学習をしました。
学習のめあては、子ねずみたちを食べたいねこの気持ちの強さを考
えることでした。この物語に3回出てくる「ニャーゴ」というねこの言
葉をヒントに、それにこめられたねこの気持ちの強さを 文字の大きさ
や太さに表して短冊に書きました。みんなしっかり考えることができ
ました。
1月28日(月曜日)午前、１年が 民生委員児童委員や 地区福祉会など、
ちいきのかた35人を ゲストティーチャーに まねき、「むかしあそ
び」を いっしょにして おしえてもらいました。
たいいくかんでは、こままわしと かみひこうき、はごいた、けん
だま、たもくてきしつでは、お手だまと おはじき、おりがみ、あや
とりを しました。ていねいに おしえてもらい、なんかいも やっ
てみると、うまく できるように なりました。
1月25日(金曜日)、４年が外国語(英語)活動「お気に入りの場所をしょ
うかいしよう」をしました。はじめにアルファベットを3文字ずつ書く
練習をしました。次に、classroomやscience lab、libraryなど、教室
の名前の発音を復習しました。そして、場所をしょうかいする「Simon
says」ゲームや宝探しゲームをして、楽しみながら英語を学びました。
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