読み：一般的には エーダッシュ だけど 昔 教授はプライムと読んでいたと思う。数学勉強していた人はプライムが多いかもしれない。
三角形の面積
小学生・・・底辺×高さ÷２
中学生・・・底辺×高さ×1/2
数学者・・・積分？
半径ｒの円の面積
小学生・・・半径×半径×3.14 （３の時もあったな～）
中学生・・・ π✗r2 π二乗
数学者？・・・積分・極座標から
大学の同窓と卒業後飲んだ時、円の面積の話があって【どんな場面だよ！】 自分は中学生なんだな～と実感した ことがあった。
立ち位置 によって解は違うが、円の面積を、普段の生活で過去求めたことはない。
役立たないことをなぜ教えるんだろうな～頭脳の訓練には他の手段がないんだろうか。
※東京都はお子さん１人につき５千円支給するそうだ。賽銭か？という方がいらしたけど、そんな高額な賽銭する方を知らない。毎月５千円があると給食費が支払えるし、副教材などおさがりで使うことはない、文具も十分に買える。中学・高校はもっと支給金上げのがいいよな～ 中・高で 校内に学習クラブ作って 引退教師などが受験指導毎日してあげれば塾代負担がなくなる。結構大きい金額だ！【今は、塾へ行けてない子は多いよ。そもそも塾行かなくても勉強はできるし、成績も上がるはずだ。家庭で勉強する習慣付けるべきだし、分からないことも家庭で解決するようにすれば塾など不要だ】自分でやれれば問題ないんだろうな～
※フィリピンはまた東シナ海に基地作られ始めて領海を奪われているのに、経済優先で一帯一路へ協力し始めた。日本も経済関係深めると国土盗られても何も言わなくなる。北方領土も竹島も 政治と経済は別などの言い訳は逃げにしかならない。政治と経済分離は【宗教もだよ】根本の根本を揺るがす。中国・韓国・ロシアから離れて生きる道探ればいいのにね
※GAFA 人員削減【ツイッターもだよ】でも経営層の富は変わらない。これはいい社会の有様なのかな～
