英会話発想トレーニング 中学英語からやり直し 助動詞の表現その3

ファンクションメソッドは、動詞フレーズや補語フレーズを元にし英語表現を生産するメソッドです。
特に、ファンションフレーズとの順列・組み合わせで英語表現を生産できます。
日本の英文読解のための英語教育でない、世界標準の英会話学習法です。
世界中の人達が「英語ほど簡単な言葉はない」と口を揃える本当に「英語の姿」を実感していただけます。今まで動詞フレーズのバターについて述べてきたが、今回もファンションフレーズのパターについて述べます。

今も、当研究会の英会話教材「英会話発想トレーニング」を取り上げました。
皆さんが習った教育文法教育文法では、「助動詞は動詞の原形をとる」と説明だった。
赤文字で表記したbe here、play tennisなど意味ある単位が結びつくという英語発想を是非ともトレーニングしていただきたい。

(GRADE18- 9)
POINT---> should＋原形動詞フレーズ
［発想法］<should＋原形動詞フレーズ>は、「（当然）～すべきです」という意味のファンクションフレーズとなります。
　Study hard
　一生懸命に勉強する
　---> You should study hard.
　あなたは～するべきです　一生懸命に勉強すること
　あなた、一生懸命に勉強すべきよ
〈CHECK 〉shouldはshall の過去形です。

否定形
　Go out
　外出する
　---> You should not go out.
　　あなたは～すべきではない　外出すること
　　あなたは、外出するべきではありません
疑問形
　Be here
　ここにいる
　---> Should I be here?
　　　私は～すべきですか?　ここにいること
　　私は、ここにいるべきですか?

　　┌────────────┐
　　　ワンポイントアドバイス
　　└────────────┘

何より大切なのは、まず動詞フレーズの表現があり、それをファンクションフレーズで飾る発想です。　

■----PRACTICE18－9----■
例 あなたは、一生懸命に勉強すべきです。
　You should study hard.
1. あなたは明日、早く起きるべきです。
　You should get up early tomorrow.
2. 君は今日の午後、Tom に電話すべきです。
　You should call Tom this afternoon.
3. 君は、暗くなる前に外出するべきです。
　You should go out before dark.
4. 私たちは、そのパーティーに行くべきです。
　We should go to the party .
5. 彼は、この本を読むべきです。　
　He should read this book.
6. 君は、この箱を開けるべきです。
　You should open this box .
7. 彼女は、宿題を今日やるべきです。
　She should do her homework today.
8. あなたは、もっと熱心に英語を勉強するべきです。
　You should study English harder.
9. Lucyは、もっと速く走るべきです。
　Lucy should run faster.
10 君は、この部屋を掃除するべきです。
　You should clean this room.
11 君たちは、公園で走るべきです。*「公園まで走る」はrun to the parkです。
　You should run in the park.

(GRADE18-12)
POINT---> may +原形動詞フレーズ 肯定形・否定形・疑問形
［発想法］ <may +原形動詞フレーズ>は、 「 ～してよろしい」と目上の相手に許可を求めるファンクションフレーズです。
<Can I+原形動詞フレーズ?>も同じような意味で使われますが、これは親しい間柄などで使われます。

　Go to the park.
　公園に行く
---> May I go to the park?
　　私は～してよろしいか? 公園に行くこと
　　私、公園に行ってよろしいか?

　Go to the park.
　公園に行く
---> You may go to the park.
　　あなたは～してよろしい　 公園に行くこと
　　あなたは公園に行ってよろしい

　Go to the park.
　公園に行く
---> You may not go to the park.
　　　あなたは～してはいけない　 公園に行くこと
　　あなたは公園に行ってはいけません

[Check] mayには、「～かもしれない」と推量を表す場合もあります
※ mayで問われたら、Yes, - may.かNo, - may not.で答えますが、May I ～?など「～してもいいですか?」の問いには、No, you must notと答える場合もあります。

■----PRACTICE18－１2----■
例 あなたは、そこに行ってもよろしい。
　You may go there.
1. 君は、ここで本を読んでよろしい。
　You may read a book here.
2. 私は、そこでテニスをしてもいいですか?
　May I play tennis there?
3. 私は、あなたに質問してもいいですか?
　May I ask you a question?
4. 彼は、若くないかもしれない。
　He may not be young.
5. 彼は、彼女に手紙を書かないかもしれない。
　He may not write a letter to her.
6. あなたは、このりんごを食べてもよろしい。
　You may eat this apple.
7. あなたは今、出かけてよろしい。
　You may go out now.
8. 私は、あなたの名前を尋ねてよろしいか?
　May I ask your name ?
9. あなたは、ここにすわってはいけません。
　You may not sit down here.
10 君たちは今、テレビを見てはいけない。
　You may not watch TV now.
11 （私は）入ってもいいですか?
　May I come in?

(GRADE18-13)
POINT---> Will you +原形動詞フレーズ？
［発想法］ <Will you +原形動詞フレーズ？>は、「(これから～しますか?」などと単に未来の意味を表す場合もありますが、「 ～してくれますか？」「～してくれませんか?」と依頼の意味を表すファンクションフレーズとなります。
　Open the window.
　窓を開ける
---> Will you open the window?
　　～してくれますか? 　窓を開けること
　　窓を開けてくれませんか?

[CHECK]　「～してくれませんか?」の意味で、Won't you +原形動詞フレーズ?があります。また、<Will you please+原形動詞フレーズ?>や、<Won't you please+原形動詞フレーズ?>など、pleaseをつけるとていねいな依頼表現となります。

　　┌────────────┐
　　　ワンポイントアドバイス
　　└────────────┘

Will you やWon't youよりもWould you, Could youのほうがていねいな表現です。

　Make a cake .---> Will you make a cake?
　ケーキを作ってよ、ケーキを作ってくれますか?　
　Make a cake .---> Would you make a cake?
　ケーキを作ってよ、(もしご意志があれば)ケーキを作っていただけますか?　
　Make a cake .---> Could you make a cake?
　ケーキを作ってよ、(もしご可能であれば)ケーキを作っていただけますか?　

■----PRACTICE18－１3----■
例 窓を開けてくれませんか?
　Will you open the window?
1. ケーキを作ってくれませんか?
　Will you make a cake?
2. その歌を歌ってくれませんか?
　Will you sing the song?
3. 私の車を洗ってくれませんか?
　Will you wash my car?
4. 私にピアノをひいてくれませんか?
　Will you play the piano for me?
5. どうか、もっとゆっくり話してくれませんか?
　Will you please speak more slowly?
6. 彼を動物園に連れて行ってくれませんか?
　Will you take him to the zoo?
7. 窓を閉めてくれませんか?
　Will you shut the window?
8. テレビをつけてくれませんか?
　Will you turn on the TV?
9. 彼と一緒に来くれますか?
　Will you come with him ?
10 どうか、私の家に来てくれますか?
　Will you please come to my house?
11 私の写真を撮ってくれませんか?
　Will you take my picture?

(GRADE18-14)
POINT---> Shall I +原形動詞フレーズ？
［発想法］<Shall I +原形動詞フレーズ？>は、「 （私が）～しましょうか？」と相手の意向を問うファンクションフレーズとなります。
　　Open the window.
　　窓を開ける
---> Shall I open the window?
　　　私が～しましょうか?　窓を開けること
　　　（私）、窓を開けましょうか?

<Shall we+原形動詞フレーズ?>は、「～しましょう」と勧誘を表すファンクションフレーズです。
　　Play baseball.
　　野球をする
---> Shall we play baseball?
　　私たちが～しましょうか?　野球をすること
　　（私たち）、野球をしましょうか?
　　野球をしましょう

■----PRACTICE18－１4----■
例 （私）、窓を開けましょうか？
　Shall I open the window?
1. （私）、(あなたを)手伝いましょうか？
　Shall I help you?
2. （私たち）、その歌を歌いましょうか？
　Shall we sing the song?
3. （私）、あなたの車を洗いましょうか？
　Shall I wash your car?
4. （私）、あなたのためにピアノをひきましょうか？
　Shall I play the piano for you?
5. （私）、もっとゆっくり話しましょうか？
　Shall I speak more slowly?
6. （私）、新聞を読んであげようか？
　Shall I read the newspaper?
7. （私たち）、夕食を作りましょうか？
　Shall we make supper?
8. （私たち）、テレビを見ましょうか？
　Shall we watch television?
9. （私たち）、一緒にに一緒に公園に行きましょうか？
　Shall we go to the park together?
10 私は今日、何をしたらよいのでしょう？
　What shall I do today?
11 （私たち）、どこに行きましょう？
　Where shall we go?
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以下「英語の九九発想トレーニング」より転載


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Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです

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HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です．その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです．ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
　HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
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ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです．一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収　HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
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教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング　http://bit.do/fttSh

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 日本語でもそうですが、ことばというものは、１つ１つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　東京都在住　女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML) 　http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic　サンプル　http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL　サンプル　http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1　サンプル　http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2　サンプル　http://bit.do/fttmp
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