英会話はしょせん英文丸暗記だと日本人の多くは思い込まさている。しかし問題は英文読解用の教育文法にあることをそろそろ認めるべきだ。
当オンライン講座の主教材の３つはすぺて「小の表現小の表現を身につけ、それを大表現に拡大する」ことが、テーマとなっている。日本人に大きく欠けているのは、どのようにして英語表現に変換するかというトレーニングだ。
「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
重要なのは「スミスさんってどのような人なの?」といったセリフを丸暗記することではない。この表現が、「天気はどうなの?」What is the weather like?となり、すでに登場したHow is the weather?とつながる。
あるいはWhat is it like? それはどのようなものですか?とか、「靖国神社とはどのようなものですか?What is the Yasukuni shrine like?などの表現を拡大して欲しい。
まず、今回も「オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。
オウム返しNo. 26 「スミスさんって，どのような人なの?」
「とても可愛いよ」
[1]
Q: Pretty?
A: Yes. Pretty.
↓
[2]
Q: Is Ms Smith pretty?
A1: Yes, she is. She's very pretty.
A2: No, she's not. She's not very pretty.
↓
[3]
Q: What is Ms Smith like?
A: She's very pretty.
以下は、当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」、そのままの記事の転載だ。
ある人が、「やせているのか?、まるまると太っているか?」と聞く表現もあります。この場合、YesやNoを使わずに、そのまま答えることに注意してください。
Is your husband thin or chubby?
あなたのご主人は、やせていますか、それともまるまると太っていますか?
He is chubby.
彼って、まるまると太っています
オウム返しNo. 27 「グリーンさんって，どのような人なの?」
「かっこいい人よ」
「〜は、ドンナナニだ」と、形容詞+名詞の形で表現する場合があります。この場合、基本的に主語が複数形になると名詞も複数形になることに注意してださい。
personの複数形であるpersonsは普通使わないで、peopleを用います。
またpersonやpeopleは一般的な「人」を表しますが、manやwomanなどを用いて「〜な男性だ」「〜な女性だ」「〜な子どもだ」といった表現をすることもあります。ただしここでも単数と複数の区別をする必要があります。
You are an unfriendly waitress.
あなたって、無愛想なウエイトレスですね
You are unfriendly children.
あなた方って、よそよそしい子供たちだね
オウム返しNo. 28 「あなたの奥さん，どのような人なの?」
「歌が下手よ」
当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス】欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている。
※以下の英語でのフレーズは省略している。
注意深く運転する人、不注意に運転する人、運転が下手な人、やりくり上手な人
a good listener good listeners よく耳を貸してくれる人
a music lover music lovers 音楽好きな人
a great talker great talkers 大変おしゃべりな人
退屈な話をする人、犬嫌いな人、てきぱきと働く人、速く読む人
料理が上手な人、ガイドが上手な人、エレガントに踊る人
日本語が下手な人、素晴らしく料理が上手な人、性格を良く見抜く人
② 無愛想だ ⇨ unfriendly
「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) あなたって、無愛想だね ※中1配当
① あなたは、〜です ⇨ You are(完成文) You are unfriendly
(2) あなたは、〜です ⇨ You are② 無愛想なウエイトレス ⇨ an unfriendly waitress(完成文) You are an unfriendly waitress.
「コミニカ中学英語基礎編」詳細説明
書いて聞いて覚える教材全850分ネイティブによる音声つき PDF版
社会人向き「英語の九九英会話発想トレーニング」初歩からの中学英語やり直し
見て聞いて覚える教材全540分ネイティブによる音声つき HTML版
【今日の学習】
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1)
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合
【オウム返し No.1】「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」
【オウム返し No.2】「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」
【オウム返し No.3】「これ、味はどうなの?」「とてもおいしいよ
【オウム返し No.4】「これら(のケーキ)、味はどうなの?」「とてもおいしいよ」
【オウム返し No.5】「このケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ
【オウム返し No.6】「これらのケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ」
【オウム返し No.7】「おいくらなの?」「5ドルです」
【オウム返し No.8】「あの人、誰なの?」「私の友達のルーシーよ」
【オウム返し No.9】「今、何時なの?」「今、10時よ」
【オウム返し No.10】「今日は、何曜日なの?」「今日は、火曜日よ」
【オウム返し No.11】「今日(の日付)は、何月何日なの?」「5月2日よ」
【オウム返し No.12】「天候はどうなの?」「雨降りよ」
【オウム返し No.13】「天候はどうなの?」「雨降り(の日)よ」
【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、受講されている方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.13〜P.14をご覧ください。●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る
(-erをつけるもの)
略
a good-looking person good-looking people 見栄えのいい人
フレンドリーな人、無愛想な人、教養のある人、才能のある人、背の高い人
とてもまじめな人
a talented person talented people 才能のある人
a broad-minded person broad-minded people 心の広い人
寛大な人、注意深い人、怠け者、健康な人、よく働く人
素晴らしい人、有名な人、よく知られている人
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている．http://jet2020.blog.so-net.ne.jp
【世界水準の英会話学習法[製品版]をご覧できる２つの方法】
●ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座の副教材として閲覧受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
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しました。銀行・郵貯振り込み可能ダウンロード販売 ○DL Marketで購入(登録) 税込 9.6１2円
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☆ファンクションメソッド英語・英会話教材
☆ファンクションメソッド電子書籍本
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動画【ファンクションメソッド英語・英会話教材】
☆中学英語が英会話の基礎 コミニカ英語基礎編
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☆ファンクションメソッドE-TREKKING教材
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(日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
☆ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞
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☆どうして日本人が英語を話せない その傾向と対策[当研究会からのお知らせ]
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.13〜P.14をご覧ください。
●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る
(-erをつけるもの)
略
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【国際標準の英会話学習法】Lank-26-stand
standの動詞フレーズ私はこの蒸し暑さにはかなわない
【POINT】
standは、元々「垂直に立つ」という意味ですが、垂直に立つことはむずかしく、その状態を 保つということで、「耐える」とか「我慢する」という意味に拡大します。 様々な動作、状態を保つということから、「(記録が)破られていない」とか、「(温度形が)示 している、表している」「(預金残高が)残っている」などの意味となります。 またメタフォーとして、「がまんする、持ちこたえる、耐える」などに意味が展開します。
Our school stands on the hill.
私たちの学校は丘の上にある
I can't stand this hot and humid weather.[PART 1]【一般動詞フレーズ５段活用】
stand by KEY WORD 「傍ら」
【POINT】
「そばに立つ、いる」 「(人に)忠実だ、支持する」 「(約束、決心、主義主張などを)守る」 「(準備して)開始を待つ、待機する」
Stand by.
用意!
I will stand by my promise.
私は約束を守ります
[PART 2]
stand for KEY WORD 「対象・目的」
【POINT】
「~を表す」 「~の味方をする、~を支持する」
U.N. stands for the United Nations.
国連は国際連合の略である[を表わしている] ※単に「連合国」のこと。
[PART 3]
stand out KEY WORD 「範囲外」
【POINT】
「突き出る、目立つ」「くっきり見える」
It stands out from the others.
それは抜群だ
[PART 4]
stand up KEY WORD 「上方・成しとげ」
【POINT】
「立つ、起立する」 stand up for「(精神的な)支持をする、弁護する」 stand up to「(恐れずに)立ち向かう、抵抗する」
Please stand up!
立ってください、 ご起立願います
stand by one's promise 「約束を守る」================================このブログでは当研究会による「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版。「ENGLISH-TREKKING教材」から多くの文例を引用している。(1)［基本４時制の展開］(現在形) 現在の事実(1) I stand by my promise.私は、(ふだん)約束を守っています
(2)［基本４時制の展開］(過去形) ※過去の事実(1) I stood by my promise.私は、(その時)約束を守りました(3)［基本４時制の展開］(未来形) ※未来の事実(1) I will stand by my promise.私は約束を守ります(2) I am sure to stand by my promise.私は、きっと約束を守ります(4)［基本４時制の展開］(現在進行形) ※現在の継続状態(5)［基本４時制の展開］(現在完了形) ※現在の付帯状況(1) I have ever stood by my promise.私は、(今まで)約束を守りました
【これが国際標準の英会話学習法だ！】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。
(1) 先生が入ってくると、彼らは起立した
(2) 彼女は６フィート以上の背丈だ
(3) Our school stands on the hill.
私たちの学校は丘の上にある
(4) その古い家は築後100年になる
(5) 彼のマラソンの世界記録はまだ破られていない
(6) あなたの(預金)残高は2,000ドルです
(7) 私はそんなひどい侮辱には我慢できない
(8) I can't stand this hot and humid weather.
私はこの蒸し暑さにはかなわない
(9) 何年来最悪の嵐に持ちこたえた
[PART 1]
stand by KEY WORD 「傍ら」
【POINT】
「そばに立つ、いる」 「(人に)忠実だ、支持する」 「(約束、決心、主義主張などを)守る」 「(準備して)開始を待つ、待機する」
(1) 用意!
(2) この先、指示があるまで待機していてください
(3) 私は彼らが虐待されるのを黙って見ていられない
(4) 彼はそばにいたが、私を手伝おうとは言ってもくれなかった
(5) 彼は友人が困っている時にはいつも援助した
(6) 旅行者が一人で立っている
(7) I will stand by my promise.
私は約束を守ります
(8) 彼はいつも、困っている友人の味方になった
(9) 彼は門のそばに立っていた
(10) 二人の少年は並んで立っていた
[PART 2]
stand for KEY WORD 「対象・目的」
【POINT】
「~を表す」 「~の味方をする、~を支持する」
(1) U.N. stands for the United Nations.
国連は国際連合の略である[を表わしている]
(2) その庭の石は島々を表していますか?
(3) M.A.という略語はMaster of Arts(文学修士)を表す
(4) 彼らは再軍備に賛成である
(5) 私は、彼から叱られて黙っているつもりはない
(6) スミス氏は国会議員に立候補している
(7) あんな無礼な振る舞いには私は我慢ができない
[PART 3]
stand out KEY WORD 「範囲外」
【POINT】
「突き出る、目立つ」「くっきり見える」
(1) 高層ビルが空を背景にくっきり見えていた
(2) その美しい別荘は、まわりの汚いスラム街と対照をなしていた
(3) It stands out from the others.
それは抜群だ
(4) 彼の仕事は、他の人の仕事よりも傑出している
(5) 血管が 1 本彼の額にくっきり浮き出ていた
(6) 彼の間違いはその報告書の中で非常に目立つ
(7) 彼らは賃金の値上げを主張した
[PART 4]
stand up KEY WORD 「上方・成しとげ」
【POINT】
「立つ、起立する」 stand up for「(精神的な)支持をする、弁護する」 stand up to「(恐れずに)立ち向かう、抵抗する」
(1) Please stand up!
立ってください、 ご起立願います
(2) その光景を見て髪が逆立った
(3) 彼らは教師に反抗している
(4) 彼は、その議論で彼女を支持した
(5) あなたは自分の主義を貫くべきだ
(6) その男は、賄賂によるあらゆる攻勢に、勇ましく立ち向かった
(7) この車は酷使に耐えられる
(8) これらの椅子は過酷な使用に耐えるように作られている
(9) 彼は手のひらにコインを立てることができる
(10) Her boyfriend stood her up.
彼女のボーイフレンドは彼女とのデートをすっぽかした
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以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
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○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5」HTML版
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