小学校社会科における言語活動を
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・読み取り
・再構成
・表現／説明
・話し合い
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と定義しました。
では、その具体的な活動は
どのような学習過程で
どのように行うものなのでしょうか。
今回はこの４つの言語活動のイメージを
具体的な授業の姿で紹介します。
基礎的・基本的な知識および技能を「活用」して行う言語活動です。
【読み取り】（５年：自動車工業）
【再構成】（６年：豊臣秀吉）
【表現／説明】（５年：自動車工業まとめ）
【話し合い】（６年：戦国時代まとめ）
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・読み取り
・再構成
・表現／説明
・話し合い
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と定義しました。
では、その具体的な活動は
どのような学習過程で
どのように行うものなのでしょうか。
今回はこの４つの言語活動のイメージを
具体的な授業の姿で紹介します。
基礎的・基本的な知識および技能を「活用」して行う言語活動です。
【読み取り】（５年：自動車工業）
【再構成】（６年：豊臣秀吉）
【表現／説明】（５年：自動車工業まとめ）
【話し合い】（６年：戦国時代まとめ）
