ちょっと間が空いてしまいましたが、モザンビーク体験記の続きです。
これまでのモザンビーク体験記ですが、何か重要なことが抜けていましたよね。
そう、現地の子供たちにパズルを教えている光景はまだか!!と。
ようやくですが、今日はその写真をアップいたしましょう。
チブートに滞在中、病院や学校を訪問しました。
まずは、病院の様子。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/58/29/bad2e389bd0b6b424ac1a61a1fc24372.jpg)
次の写真は、歯医者さんの様子です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/54/46/77c736b73fc7135ae6b78463bd6e5c5d.jpg)
さすがに町の一番大きな病院とあって、衛生的には悪くなさそうです。
でも、たとえば歯医者さんなんかは、削るか抜くかしか治療法を持っていないように見受けられました。
逆に、マラリアなど現地の人がよくかかる病気については、治療法がとても発達しているようです。
チブートの病院が抱える問題点は、治療法よりもむしろ、医者不足にあります。
待合室に入りきれず、病院の外で診察を待つ人たちの様子が、あちこちで見られました。
続いては、現地の小学校の様子。
なかなか衝撃的な光景でした。これ、教室です!
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/52/d6/f8fa3f6c4ff45ade62ca073690f298d8.jpg)
いやぁ、話には聞いていましたが、実際に木陰で算数の授業を受けている子どもたちを見るのは、衝撃的でした。
それから、たとえ青空教室でなかったとしても、子どもたちはこんな建物で授業を受けています。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/48/81/2b7edf717ff417f6209da034b02f08c2.jpg)
これ、教室です。
試しに中を覗いてみましょう。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/17/7b/a06b9db26122397cbe71227d082d3388.jpg)
ねっ、机はありませんが、ちゃんとみんな勉強しているでしょ。
下の写真は、ここの小学校のみんなに、絵を描いてもらっている様子です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/67/8f/d8906b741dd304982d3742593963bd9b.jpg)
ここの教室だけは、建物が立派でした。
でも、机がないので、椅子を机の代わりにしているのがお分かりになりますか?
勉強するには、ちょっと不便そうですよね。
さぁ、そして、皆様お待ちかね(?)中学校での数独授業の様子であります。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0d/2f/edde06c77db8e0fa066146ae4b8d761c.jpg)
下は、京都新聞に掲載された写真と同じものですね。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/76/2c/4013e35f0d831aedea6130ef953b6dd6.jpg)
モザンビークの中学校には、ちゃんと制服があるんですねぇ。
というのはさておき。
モザンビークの子どもたちは、ふだん歌ったり踊ったりするのが遊びの中心らしく、ルールを持った遊びはあまり馴染みがなかったもよう。
まずルールを理解させるのに一苦労でした。
けれども、チェバ作の問題を1人1マスずつゆっくりと埋めていってもらい、最後の1マスが埋まった瞬間には、みんなが笑顔を見せてくれました!!
数独の楽しさ、モザンビークのみんなにも伝わったかな~。
最後に、首都マプート郊外にある最先端の専門学校の様子をご覧あれ。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/07/11/39561b2c179bffbc5898eb7f8bcab1e9.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/75/74/ecd2b3000b2cae7a02061be0cef88092.jpg)
この場所だけは、発展途上国とはとても思えませんでしたね~。
電気すら通っていないところが多い中、パソコンルームがあるなんてものすごいお金のかけようです。
さて、長らくお伝えして参りましたモザンビーク体験記、いよいよ次回が最終回となりそうです。つづく。
これまでのモザンビーク体験記ですが、何か重要なことが抜けていましたよね。
そう、現地の子供たちにパズルを教えている光景はまだか!!と。
ようやくですが、今日はその写真をアップいたしましょう。
チブートに滞在中、病院や学校を訪問しました。
まずは、病院の様子。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/58/29/bad2e389bd0b6b424ac1a61a1fc24372.jpg)
次の写真は、歯医者さんの様子です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/54/46/77c736b73fc7135ae6b78463bd6e5c5d.jpg)
さすがに町の一番大きな病院とあって、衛生的には悪くなさそうです。
でも、たとえば歯医者さんなんかは、削るか抜くかしか治療法を持っていないように見受けられました。
逆に、マラリアなど現地の人がよくかかる病気については、治療法がとても発達しているようです。
チブートの病院が抱える問題点は、治療法よりもむしろ、医者不足にあります。
待合室に入りきれず、病院の外で診察を待つ人たちの様子が、あちこちで見られました。
続いては、現地の小学校の様子。
なかなか衝撃的な光景でした。これ、教室です!
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/52/d6/f8fa3f6c4ff45ade62ca073690f298d8.jpg)
いやぁ、話には聞いていましたが、実際に木陰で算数の授業を受けている子どもたちを見るのは、衝撃的でした。
それから、たとえ青空教室でなかったとしても、子どもたちはこんな建物で授業を受けています。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/48/81/2b7edf717ff417f6209da034b02f08c2.jpg)
これ、教室です。
試しに中を覗いてみましょう。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/17/7b/a06b9db26122397cbe71227d082d3388.jpg)
ねっ、机はありませんが、ちゃんとみんな勉強しているでしょ。
下の写真は、ここの小学校のみんなに、絵を描いてもらっている様子です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/67/8f/d8906b741dd304982d3742593963bd9b.jpg)
ここの教室だけは、建物が立派でした。
でも、机がないので、椅子を机の代わりにしているのがお分かりになりますか?
勉強するには、ちょっと不便そうですよね。
さぁ、そして、皆様お待ちかね(?)中学校での数独授業の様子であります。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0d/2f/edde06c77db8e0fa066146ae4b8d761c.jpg)
下は、京都新聞に掲載された写真と同じものですね。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/76/2c/4013e35f0d831aedea6130ef953b6dd6.jpg)
モザンビークの中学校には、ちゃんと制服があるんですねぇ。
というのはさておき。
モザンビークの子どもたちは、ふだん歌ったり踊ったりするのが遊びの中心らしく、ルールを持った遊びはあまり馴染みがなかったもよう。
まずルールを理解させるのに一苦労でした。
けれども、チェバ作の問題を1人1マスずつゆっくりと埋めていってもらい、最後の1マスが埋まった瞬間には、みんなが笑顔を見せてくれました!!
数独の楽しさ、モザンビークのみんなにも伝わったかな~。
最後に、首都マプート郊外にある最先端の専門学校の様子をご覧あれ。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/07/11/39561b2c179bffbc5898eb7f8bcab1e9.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/75/74/ecd2b3000b2cae7a02061be0cef88092.jpg)
この場所だけは、発展途上国とはとても思えませんでしたね~。
電気すら通っていないところが多い中、パソコンルームがあるなんてものすごいお金のかけようです。
さて、長らくお伝えして参りましたモザンビーク体験記、いよいよ次回が最終回となりそうです。つづく。
よく、中古の机を海外に送る話を聞きますが、
それを思うと、日本の子どもたちにも大切に
机を使って欲しいと思います。
数独の授業、楽しそうですね。
私も是非受けてみたいです。
まだまだ続いて欲しい体験記ですが、
いよいよ次回で最終回ですか~。
どんなフィナーレが待っているのか
とても楽しみにしています。
ひょっとすると、アルファベット圏は、日本語ほど「字を上手に書かなきゃ」という意識がなさそうなので、机の優先順位は低いのかもしれません。
もちろん、不便だとは思いますけれども。
数独の授業、他のところでもぜひやっていきたいです~。
最終回は、食べ物編の予定です。