来年はよい年になりますように

２学期が終わりました。

終業式でした。

リモートでしました。

「登校しているときと同じ時刻に寝る起きる」
「家のお手伝いをする」
「家庭学習をしっかりとする」
（5，6年生はパソコン持ち帰り）

と話しがありました。





あゆみを頂きます。

少しお話をします。



２学期、子どもたちは一回りも二回りも成長しました。

心も体も成長しました。



長いスパンで見ると、必ず成長しています。

ご家庭では、お子様のそんな成長をしっかりと褒めてあげて欲しいなあ。。。
と思っています。



３学期の始業式、元気で登校できるよう、ご支援ご協力のほど、お願いします。

子どもの作品

もう2学期が終わります。

様々な制限がありました。

その中で出来る限りの学びを創りました。



ボランティア活動も分散してしました。

環境美化に目を向けることは大切です。

美化委員会が製作した新聞です。






作品もそれぞれの学年らしくなりました。





子どもたちの作品を見ていると、その子の顔が浮かんできます。

ほのぼのするひとときです。

明日は終業式。

本当に「長かった」２学期です。

みんなを褒めてあげたいなあと思っていました。

リース

2020年もあと2週間になりました。

本来ならオリンピックの余韻が醒めやらぬ年の瀬だったでしょう。

今年度も、子どもたちは、成長を続けてきました。

友達との関係は、コミュニケーションで深まります。

葛藤の繰り返しで心が成長します。

学習は、根気・やる気で伸びます。





リースを飾っていました。

ふと作品に気づいて、
（もうこんな時期なのか～）
って思いました。



遠足の思い出が飾ってありました。

修学旅行も含めて、よく行けたよなあ～





個性豊かな作品が教室を飾っていました。


子どもの作品でグンと教室らしくなります。

廊下の掲示でグンと明るくなります。

子どもたちの心を育てる、『隠れたカリキュラム』です。

２学期もあと３日。

元気で学校生活を送って欲しいなあ。。。

と思っていました。

学習到達度調査 ～６年生～

奈良県下の小学６年生対象です。

教育委員会からの調査です。

学習の到達度を調査します。

コロナ禍で子ども達の到達度の状況を調査し、今後の施策に役立てるようです。



紙媒体ではありません。

個人用のPCを使います。

Google Classroomへ入って問題に取り組みます。



選択式です。

YouTubeを見ながら回答する問題もあります。



真剣な眼差しで取り組んでいました。



後に自らの『到達度』が分かるようになっています。

中学進学に向けて、弱点を克服する。

大切な学びの道筋なのです。





Ag抗菌クロス。市から配布です。

いつもありがとうございます。

薬物乱用防止教室

６年生対象です。

小学生の時期から麻薬等の薬物についての勉強をします。

「保健体育」で学習することになっています。

将来、手を出さない。断る。心も蝕まれる。



地域の薬剤師さんが講師です。

本校の卒業生です。



新型コロナウィルスのこともお話いただきました。

テレビのニュースやドラマなどでは聞く言葉です。

でも、ちゃんと知っていないといけません。

子どもたち。真剣な眼差しで話を聞いていました。