秋の空

きょうも３５度オーバーでした。

でも、空は澄んでいます。

積乱雲のすきまに秋の雲も見えます。



遠くの積乱雲。

これから発達するのでしょうか。

２学期が始まっても残暑が続きます。



運動場の雑草も元気よくありません。



ヘチマ、もうすぐ収穫です。


きょうから通常校時でした。

どの教室も元気な声が響いていました。

（この時勢、もし、エアコンがなかったら）

そう思うと、去年設置して下さってよかったなあ～

と思うのです。

健康診断

子どもたちの健康状態を把握するためです。

法的に根拠があります。

毎年しなければなりません。



今年度はコロナ禍のため、２学期に実施。
と、指示がありました。



２測定（身長・体重）、検尿、視力、聴力。。。

内科健診、耳鼻科健診、歯科検診、眼科検診等々

学校行事でカウントします。



例年なら２ヶ月あまりかけて少しずつ実施します。

今年はちょっとだけ過密スケジュールです。



保健室では静かに間隔を空けて待っています。

「静かにしなさい！」
って注意されてるクラスはありません。

新しい学校の生活様式。

改めて、子どもたちにしっかりと浸透させないと。。。
と思っています。

あさがお

おそらく全国津々浦々、多くの学校で育ててるでしょう。

１年生のあさがお栽培です。



例年、夏休みと共に家庭に持って帰ります。

でも、今年は夏休み短縮。

学校で水やりをしました。



子どもたちに登校して水やりをさせることはできません。

担任や出勤した先生で水やりをしました。

業務員さんも休日、水やりをして下さいました。

８月後半、種が黄土色になり始めています。



１年生の廊下に「あさがお」の掲示物がありました。



１学期が８月７日まであったので、制作できたのでしょうか。

とっても涼やかです



昨日、あさがおの『仕舞い』をしていました。

ツルを抜いて「リース作り」をするようです。

タネは個数を数えます。

一つの教材から多くの「学びや活動」。

生活科。図工科。算数科。。。

子どもたちも多くの経験ができると思っています。

夕立三日

『夕立三日。』

昔からよく言われる、「お天気ことわざ」です。

お盆も過ぎによくあります。

夕立が降ると少しだけ過ごしやすくなります。

昨日、一昨日、降りました

きょうはどうでしょう。



始業式はオンラインで実施しました。

G-meet。音声は放送設備で。



「感謝のお話でした。」

サイカチの「カ」感謝です。

コロナ禍の中、家の人、周りの人々に守られています。感謝です。

当たり前のように学校へ登校できることに感謝です。

友達と一緒に過ごせることに感謝です。

感謝する気持ちで生活すれば、自分の行動も変わります。



もう一つは、コロナ感染防止についてでした。

緊急事態宣言時よりも、いまの奈良県の状況はよくありません。

新規感染者も増えています。（無症状が多い）

だから、油断することなく感染防止に心がけるよう話がありました。



コロナ禍。
まだ何も終わっていません。
収束へ向けての進展もしていません。

でも、どの子どもも元気な顔で登校していました。

学校は出来ることを精一杯するだけです。

残暑厳しい２学期のスタートです。


心では、早く秋の虫の声を聞きたいなあ
と思っていました。

特別な夏

特別な夏を終えようとしています。
１６日間の夏休みでした。



新型コロナウィルスに振り回された１学期でした。


　


通常授業日よりも２０日ほど少なかったようです。

致し方なし。全国的な教育課題です。







そんな中でも子どもたちは、よくがんばっていました。



そして、

長い梅雨が明けたと思ったら、酷暑の日々です。

８月７日の終業式からきょう（８／２１）まで降雨なしです。


２学期が来週から始まります。

例年よりも一週間ほど早い始業式です。

新型コロナ感染防止対策。withコロナの生活。。。
学校も１学期と同じく、配慮しながらスタートです。

月曜日、子どもたちも元気いっぱいで登校してくれるといいなあ。。。
と、思っています