東京都立川市のシステム開発会社　株式会社コンフィック　ブログ

システム開発，XML処理のエキスパート集団　株式会社コンフィック

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株式会社コンフィックのブログにアクセスいただき，誠にありがとうございます。

株式会社コンフィックでは，e-portfolio（eポートフォリオ）システムの開発・運用を行っております。

数年間にわたる学修記録をe-portfolio（eポートフォリオ）システムに蓄積し，その学修成果をe-portfolio（eポートフォリオ）システム上で常に確認することが可能です。

学修成果をグラフ等によりわかりやすく可視化し，ディプロマサプリメントとして，システムから発行することも可能です。
ルーブリックによる評価，ディプロマサプリメントによる学修結果のまとめなども機能実装可能です。

株式会社コンフィックでは，大学の教育方針に合わせたe-portfolio（eポートフォリオ）をスクラッチ開発しています。
さらに，Maharaのルーブリックプラグイン，ディプロマサプリメントプラグインも実装可能です。
e-portfolio（eポートフォリオ）システムの拡張や導入をご検討中の方は，お気軽に株式会社コンフィックまでご相談ください。


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システム開発・運用に関してのご相談，ご用命は，多くの開発経験がある株式会社コンフィックへ
e-portfolio（eポートフォリオ），クラウドクラス，サイトワンド，e-Legislation，システム開発，データ変換サービス　等
お気軽にご連絡ください。

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株式会社コンフィック https://www.conphic.co.jp　代表取締役　齋藤大地
メールでのご連絡はこちらのフォームからお願いします。
迅速に対応いたします。

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株式会社コンフィックでは，ICTを活用した教育システムの開発・運用を行っております。

e-portfolio（eポートフォリオ）システムでは，目標を設定し，それを振り返り，新たな目標を再設定する学修サイクルを実現するシステムです。

年末年始の期間は，１年の学修成果を振り返る良い期間と思います。
３月末までの年度内の目標を再設定し，年度内の最終目標を達成するためには，どのような学修が必要なのかを検討することで，学修の積み重ね効果が生まれます。
振り返りを常に行うことを習慣化することは，とても重要です。
その振り返りを容易に行うことが可能なe-portfolio（eポートフォリオ）システムは，多くの高等教育機関で利用されています。

株式会社コンフィックでは，e-portfolio（eポートフォリオ）システムをはじめ，教育に関する各種システムを開発・運用しています。
システムの試用も可能ですので，お気軽に株式会社コンフィックまでお問合せください。


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株式会社コンフィックでは，ICTを活用した教育システムの開発・運用を行っております。

e-portfolio（eポートフォリオ）システムを年度内に導入し，来年度からの運用を開始する予定の方も多いと思います。

e-portfolio（eポートフォリオ）システムに限らず，学びの状況を見える化することにより，次の学修へのステップとなることは明白ですが，どのように見せるのか。が重要です。

ルーブリック評価のようにマトリクスにて見せる方法や，５段階の数値で見せる方法や，グラフ化などもあります。
情報をわかりやすく伝えることは，それなりの工夫が必要です。

学生の観点での見せ方，教員の観点での見せ方，学修成果報告書としての見せ方がそれぞれあると思います。

株式会社コンフィックでは，お客様の教育方針に合わせて，システムをカスタマイズの上，ご提供しています。
先生方，職員の方とシステム構築前にお打合せの時間を多くとり，最適なシステム創りをいたします。
お気軽に株式会社コンフィックまでご相談ください。


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株式会社コンフィックでは，ICTを活用した教育システムの構築と運用を行っております。

タブレットやスマートフォンの普及により，いつでもどこでも情報にアクセスできるようになりました。
得た情報を自身のメモとして記録したり，他の人に情報提供したりといったことが容易になり，SNSを利用している学生は，情報共有する方法を既に習得しています。

SNSとは異なり，大学での学びに特化した情報の蓄積とその振り返りにには，e-portfolio（eポートフォリオ）システムが有効です。
目標に向かって学びを蓄積し，振り返りを行い，他者評価を繰り返すことで，自身の学修成果を確認することができます。
e-portfolio（eポートフォリオ）のシステムは，教育方針や学科科目に合わせて，より効果的に学修を行えるよう，カスタマイズしてご提供しておりますが，Maharaなどのオープンソースのものを利用することで安価に構築することも可能です。

評価項目や評価制度にマッチしたシステムを構築する必要がありますが，それはお客様と打ち合わせを行い，どのようなシステムにすべきかを検討の上，構築いたします。
株式会社コンフィックでは，常に使っていただくシステムをお客様のご要望をお伺いし，構築いたします。
開発お打合せ時には些細なことでも結構ですので，ご要望をお伺いできればと思います。


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株式会社コンフィックでは，ICTを活用した教育システムの開発・運用を行っております。

学修の記録は，日々の学修成果を自発的に記録することが重要ですが，さらに重要なのは，学修を振り返ることです。
振り返ることにより，さらに次の目標設定や学修の方向性を決めることができます。
ですが，日々記録するのは，とても大変です。

書く（入力する）という行為が必要な場合もありますが，情報量が多い画像や動画を学修記録として蓄積することも有効です。
Facebookやinstagramを利用している学生は，学修記録を画像や動画を日々継続して記録する事には，慣れていると思います。
日常の学修を容易に記録する環境を提供する事で学修成果の可視化につながります。

株式会社コンフィックでは，教育方針に沿ったシステムをお客様と詳細に打合せを行いながら開発やカスタマイズを行い提供いたします。
お気軽に株式会社コンフィックまでご相談ください。

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株式会社コンフィックでは，学修成果を可視化する，e-portfolio（eポートフォリオ）システムを開発・運用しています。

学びの目標を設定し，その目標にどれだけ到達しているか，学びの蓄積を振り返ることができるe-portfolio（eポートフォリオ）システムは，授業がある期間だけではなく，夏季休暇中などもWebを用いて自身の学びの成果を蓄積することができます。

学びの成果を蓄積（記録）することを習慣化する事で，自分の得意分野，不得意分野が明確になるだけではなく，今後の学びに必要な項目も見えてきます。
特に授業の無い夏季休暇中は，新学期からの学びの情報を振り返る良い期間だと思います。

株式会社コンフィックでは，e-portfolio（eポートフォリオ）システムだけではなく，ICTを活用した教育システムを多く開発しています。
ICTによる学修環境の構築をお考えの方は，システム試用も可能ですので，お気軽に株式会社コンフィックまでご連絡ください。


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株式会社コンフィックでは，ICTを活用した教育システムを開発・運用しています。

株式会社コンフィックが開発・販売をしている，e-portfolio（eポートフォリオ）システムは，大学の教育方針や評価基準をお伺いの上，システムをカスタマイズしてご提供しています。

カスタマイズの一例として，全体目標と個人目標を設定し，それらの達成度を見えるようにすることで，学修競争力や学習意欲の向上などを図るといった機能の実装などをしました。
具体的には，学校から「年間100冊の本を読み，その一言感想をe-portfolio（eポートフォリオ）システムに記録する。」といった全体目標をたて，その達成度を共有するというものです。

誰がどのような本を読んでいるのか，その本によりどのような学修成果が出ているのかを共有することが可能です。

他の学生が読んでいる本を自分も読んでみよう。こんな本があった。などのコミュニケーションも生まれます。
大学の特色を活かしたe-portfolio（eポートフォリオ）のシステムを構築することで，いままでになかった学修環境が生まれます。

株式会社コンフィックでは，e-portfolio（eポートフォリオ）システムだけではなく，総合的な学習環境をご提案可能です。

お気軽に株式会社コンフィックまでご相談ください。

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株式会社コンフィックでは，ICTを活用した教育システムe-portfolio（eポートフォリオ）を開発・運用しています。
既にこのブログでも何度か記事を書いておりますが，今年に入り，さらにe-portfolio（eポートフォリオ）の学修効果について多くの学会等によって話題になっています。

e-portfolio（eポートフォリオ）システムは，目標に向かった学修とその成果を記録し，その記録を振り返りながら次の目標に向かうという学修サイクルを実現できるシステムです。
授業や講義などの学習結果を記録するのはもちろん，実習時の記録や，読書の記録，論文調査の記録などを個人の学修成果として記録していきます。
自発的学修の成果をどれだけ記録するかは，慣れるまでは少し根気が必要ですが，慣れてしまうとSNSなどにレジャーの写真や食事の写真をアップし，友人に公開するのと同様の感覚で，学びを記録できるようになるようです。

授業や講義での学習記録と実習の学修記録，自発的な学修記録といった分類を行い記録をすることで，自身がどの部分に注力して学びを進めているのかが良くわかります。

株式会社コンフィックでは，高等教育機関を中心にe-portfolio（eポートフォリオ）システムをご提供しています。教育方針に沿ったシステム創りを心がけております。
お気軽に株式会社コンフィックまでご相談ください。

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株式会社コンフィックでは，教育現場に即したシステム開発・運用を行っております。
アクティブラーニングを実現する，e-portfolio（eポートフォリオ）やクラウドクラスのシステムは，授業の活発化・活性化を促します。

システムを活用することにより，従来見えなかった他の学生の考え方や学修状況を参照することが可能となり，自分の学修成果との比較や強みや弱みを認識することに繋がります。
自信の学修目標を随時再設定することも可能となり，効果的な学修を進めることが可能です。

授業での学修成果はもちろん，授業外の学修成果も随時記録することで，アクティブに学びを進め，アクティブに学修状況を把握することが実現可能です。

株式会社コンフィックでは，教育方針に合わせたシステムを適切にカスタマイズしてご提供いたします。
システムをフル活用した授業運営をご提案いたします。
お気軽に株式会社コンフィックまでご相談ください。

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株式会社コンフィックでは，e-portfolio（eポートフォリオ）のシステムを提供しています。
e-portfolio（eポートフォリオ）のシステムでは、
•［Collect］学修成果物の蓄積
•［Reflect］学修成果物に対する考察
•［Design］公開する情報の編集
•［Publish］公開、相互評価を実施
といった学修サイクル（ポートフォリオサイクル）を実現可能ですが、
同時に
•［Plan］計画
•［Do］実施・実行
•［Check］点検・評価
•［Act］処置・改善
のPDCAサイクルも実現します。

ポートフォリオサイクルをe-portfolio（eポートフォリオ）システムで実現していることにより、学修の計画、実行、点検、改善というPDCAサイクルを意識せずに学生は学修を進めることが可能です。
ポートフォリオサイクルで重要なのは『［Reflect］振り返り』です。
学修記録を残すだけではなく、自己の学修成果を振り返り、新たな目標を計画するといったサイクルが重要です。
株式会社コンフィックでは、各教育機関の教育方針にあわせたe-portfolio（eポートフォリオ）システムをご提供しています。
お気軽にお問合せください。


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