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学校現場への入り方から面接実施までの手引き
内田 利広 (著) 内田純子（著）
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スクールカウンセラーを目指す方、必携の実務書
私が一番、疑問に思っていて、読んで「なるほど」と納得したことがあります。
小学校の教員をしていた私が、中学校の相談室勤務をした経験があります。
教員という同じ経験を持つ同業者的な感じがしていました。
きっと、すぐに受け入れてもらえるはずと高をくくっていました。
ところが、いさ、教育現場に入ってみると、その幻想はものの見事に崩れ去ったのです。
とても、悩みました。
しかし、この書を読んで、納得できたのです。
スクールカウンセラー、相談員、
スクールソーシャルワーカーという職種は、まだ始まって日が浅いのです。
しかし、学校制度や教師という立場は、すでに100年以上の歴史があります。
スクールカウンセラー、相談員、スクールソーシャルワーカ位は
まだまだ、認知度も低く、過渡期にあり、
学校体制においても整備されているわけではないのです。
現場にいる教員から、いわば、異邦人的な扱いを受けても致し方ないのです。
教育現場での教員としての経験のある私でも戸惑いました。
ましてや、夢と希望に満ちあるれた院生さんや若手のスクールカウンセラーの方々は
現場にいて、本当に「自分の居場所」をつくりあげるだけでも至難の業といえます。
スクールカウンセラーとして頑張っていきたいと
夢と希望に燃える若い方々へ、ぜひ、この書を通して
現場を知って欲しいなと実感しました。
これから、スクールカウンセラーを目指す方に、
学校現場を知って頂ける最適の書といえます。
ホームページもご覧ください。
https://book-create.jimdofree.com/
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２０１８年５月１７日に
♪天使のとまり木♪を開設しました。
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いじめ問題・不登校・虐待、学校生活全般の悩み、
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しつけと「虐待」の線引きはどこ？http://mama.bibeaute.com/article/29650/
虐待に気づいたらどうすればいいの？http://mama.bibeaute.com/article/29656/
わが子を「虐待」しないための心構え http://mama.bibeaute.com/article/29659/
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