今日で今年最後の講演会が終わりました。以降は自分の仕事に専念です。
今年はいろんなことがありました。
団体運営：みんなラボ1周年！パパママラボの立ち上げ
昨年立ち上げた「みんなラボ」が一周年！ここまでに７回の勉強会を開催しました。
そしてペアトレ「パパママラボ」の立ち上げ。結構忙しかったけど、心からやってよかったと思います。
研究・啓発：言語行動系の論文がメインか
筆頭著者としては査読誌が６本、査読なしが１本、学会発表が５本でした。
雑誌記事は８本（連載）でした。
表彰を３回ほどゲットしました。
研究助成は６件ほど頂くことができました。
研究授業の指導講評や講演・研修の講師は 21本でした。
大学では「知的障害児の心理・生理・病理」と「コミュニケーションの心理学」を担当しました。
その他、シンポの話題提供やらなんやら、ひたすらマラソンでした。
昨年よりは結構頑張ったほうだと思うんですが、絶対的なインプット量の不足が目立ちました。来年はもっと勉強します。
お家にお手紙が届き、開封して見ると東書教育賞の「優秀賞」をいただけるようです。
今回のテーマは「特別支援学級におけるNIE(新聞教育）」です。
特別支援×新聞教育というと、どうしても新聞ビリビリとか工作とか、遊びもので終わってしまいがちな先行研究の傾向。それに対して遊びを脱感作のプロセスとして位置づけ、かなり細かい文字の読み書きを伴う新聞づくりやスクラップなどの活動を嫌悪感を呈することなく行う方法、みたいな感じの内容です。
本文はWEBでそのうち公開されると思うので、ぜひ読んでくださいね！
そういえばこの間、都の教職員弘済会の表彰（優良賞？）も受けていたので、今年度２個目の表彰をゲットです。
※プレスリリースの関係でまだ詳細は明かせませんが、実は次もありますので追ってお知らせします。
みんなラボ（地域障害児教育研究会）の第７回勉強会が無事終了しました。
https://www.minna-labo.com/_files/ugd/2b8f85_ad590d6e97164c35b08fd9b89d3c06cd.pdf
BCBA２名からDTTを教わる公立小学校の教師！
普通の小学校の特別支援学級でDTTができる！
夢のような時間でした！
そして会の最後には教員同士で教材交換パーティーも！
ご興味ある方はこちら！
