幸福に対して・・・

小学生と漢字のプリントのお直し勉強中。

対義語を書きましょう。という問題です。

幸運に対して、

悪運と書いていましたが、☓。

なんで☓なん？

よく見ると、悪という字の７画目の

横線が無い。

おかしいやん、漢字が。

正しい漢字を

書いてもらいました。

そして、もう一度、

そのプリントを見直してみると、

問題文に、『不・非・無の漢字を使って』

という条件があります。

悪は使えないよ。

対義語ではあるけれど・・・

となって、

正解は、不運　となりました。

自分で、悪運を思いついたのは、えらかった

けど、誤字でアウトやし、

問題文、読めてなかったのが

残念ね。

不運って答えられたのに。

問題文しっかり読めるように気をつけようね。


名張の人口が気になる小学生。

比べた年の人口を引き算をして、

何人減ってる、、、

とお話ししてたそうです。

（私が名張市に住み始めてから、

残念ながら人口は減少傾向にありますので

減ってるは正解）

まだ学校では、大きい数といっても、

千の位までしか習っていません。

ちょっぴり、芽育で、勉強していますが・・・・

親御さんのスマホを使って、

名張市の人口を検索して、

比べていたそうです。

確か７万人はこえているので、

単位そろえて、筆算できたのかな？

家では、

今度芽育行ったら、

人口密度って何か聞いてみる！！って

つぶやいていたそうです。

聞いて、聞いて、何でも聞いて。

いろんなこといっぱい知っていこうね。

楽しみだね～。


今週末は国公立大学の前期試験がありますね。

芽育の高３生は様々で。

ずーっとねらっていた指定校で大学を決めたり、

行きたい大学の行きたい学部が指定校であれば、希望する！！って宣言していたけど

無くて、一般入試で受験して結果待ちだったり、

国公立の大学が第一希望で、２５日に向けて、猛勉強中だったり、

受験大学を絞って、行きたい学部のチャンスがあれば、最後まで粘るつもりだったり。

みんな、３年間、頑張ってきたよ。ほんとに。

高校での様子は、わかりませんが（笑）

芽育では、真面目に勉強していました。

みんな、笑顔で報告に来てくれますように。

合格、心から祈っています。