できると思わせる

子どもたちを指導するにあたって、「君はできるんだ」ということを繰り返し言うことにしています。

それについて、具体的なデータを使うことはない。ただ、問題ができた、ほら、わかったというタイミングで使うことにしている。

これは小学生だから大事なのです。

中学生以上になると、疑い深い子が出てくる。先生はああは言っているが、でもなあ･･･みたいな感じ。

しかし、小学生は割と信じてくれる。これが大事なのです。

できると思えば考える。できると思えばやる。

これが子どもたちの基本。できないと思えば、やらないのです。

だから周りにいる大人は常にそこを意識しておく必要はある。

そうしょっちゅう言わなくてもいいが、しかし、基本的にできるんだと思わせることは、小学生の指導ではとても大事だと思っています。

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