都立高校入試は大きく2種類に分けられる。
学力検査を課さない「推薦入試」
学力検査のある「一般入試」
今回は「推薦入試」を詳しく説明する。
以下の内容は令和2年度入試のものなので、翌年度以降は変更の可能性がある。
また、例外もあることをご承知いただきたい。
◆推薦に基づく選抜
ふつうは「推薦入試」と呼ぶが、正式には「推薦に基づく選抜」である。
このブログでも「推薦入試」と言っている。
都立高校の募集定員は各校とも6～8クラス、300名前後。
そのうちの20％を「推薦入試」で合格させる。
残り80％が「一般入試」の枠だ。
◆合否の決め方
以下を点数化して、その合計点(=総合成績)の高い順に合格者を決める。
1. 調査書(=通知表の点数)
2. 集団討論＋個人面接
3. 小論文 または 作文
4. 実技検査
2. 集団討論＋個人面接
3. 小論文 または 作文
4. 実技検査
1. 調査書(=通知表の点数)
中学3年生二学期の通知表。9教科の点数(5～1)を足し算するだけ。
オール5なら満点の45。オール1が最低で9となる。
どの教科も点は平等である。
2. 集団討論＋個人面接
詳しくは別記事で説明する。
3.小論文 または 作文
これも別記事を作る。
学力下位の高校では間違いなく「作文」である。
専門学科も「作文」がほとんど。工業科などは「作文」すらない高校が半分以上だ。
理由はあえて言わない。
専門学科で「小論文」を課すのは国際高校、科学技術高校、千早高校のみだ。
千早は「小論文」を課すことで、進学に力を入れているアピールをしているのだろう。
4. 実技検査
普通科高校では実施しない。
駒場高校と野津田高校の体育に関する学科や、総合芸術高校は、調査書よりも実技検査の方が高得点である。
◆得点配分は学校ごとに違う
普通科の「推薦入試」は、
「調査書」と「集団討論＋個人面接」 と「小論文(または作文)」の合計点(=総合成績)で決まるが、その点数配分はまちまち。
共通のルールは"総合成績に占める調査書点の割合の上限が50％"というものだけ。
いくつかの普通科高校の点数配分を見てみよう。
ほとんどの都立高校の点数比が
調査書 ： 集団討論＋個人面接 ： 小論文(または作文) ＝ ２：１：１
である。
「集団討論＋個人面接」 と「小論文(または作文)」の配分にも規則性はない。
上位校ほど「小論文(または作文)」を重視する傾向があるが、例外もいくつかある。
白鴎高校、上野高校、豊多摩高校、大泉高校などだ。
◆調査書が高得点なのは当たり前
「推薦入試」は「一般入試」よりも先に実施する。
よって、ダメでもともとだと受験する者も少なくない。だから倍率は一般入試よりも高くなる。
＜関連記事：都立推薦の倍率が下がり続けていても、受けない方がいい理由＞
本来ならもっと上のレベルの高校に行けるような好成績の子も「推薦入試」を受けることがある。
だから
調査書点が高いのに落ちる受験生 は珍しくない。
逆に
調査書点が低いのに逆転合格する受験生 は存在しない。
抜群に作文が上手い、面接や討論での弁が立つという生徒をイメージするかもしれない。
でもそういう子はおしなべて通知表の点数、つまり調査書点もいいものだ。経験上、そう思っている。例外はまずいない。
「推薦入試」は、ダメでもともとが通用する世界ではない。
受験料と時間のムダなので、実力相応校を受けるのなら一般入試に賭けるべきだ。
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