学習塾 志気進研

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<良かった理由、悪かった理由を正確に把握する>

2018年05月15日 | 言わせてちょ~だい!

3年1回の北辰テストの結果が返ってきた。

それぞれに自分の点数、偏差値を見て、どう思うだろうか。


ただ、重要なことは数字のみを見て一喜一憂するのではなく、

良かった理由、悪かった理由を正確に把握すること。


良い結果が出ていたとして・・・


力を入れて勉強した結果なのか

たまたま当たっただけなのか


この違いは大きい。

良い結果が続いているのであれば、実力がついてきたとも言えるが、

一度だけポンと取ったところで油断をしては非常に危うい。


一方で悪い結果の場合・・・


1、答えがわからなかったのか

2、分かっていたのにケアレスミスなのか

3、解説を読めばすぐに理解できるのか


この3つに区別すると良い。

1の問題を解けるようになるには実力の問題。

これからの勉強次第だ。

2、3の問題は、すぐに改善できる可能性が高い。

基本内容の反復と注意の仕方を身につければいい。


実力が向上しているのか、たまたまなのか、

実力に問題があるのか、実力はあるがケアレスミスなのか、

良かった理由、悪かった理由を正確に把握し、

自分に必要な部分を補っていこう。


↓マレーシア セパンサーキットにてF1観戦

興奮しながらメインストレートを歩く









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