＜更なるダメ押しを＞

今日は、本来ならば朝から対策授業を組むところだが、

中学校の土曜参観日と重なってしまった。

いつもは土日に５時間ずつ勉強して行くのだが・・・

まあ、こればっかりは仕方がないよね。

量的には、振替休業となった月曜日にこなしている。

与えられた時間の中でベストを尽くすまでだ。


もちろん、明日は朝から授業を行う。

中１、２生は、９時半からスタートだ。

今までに何回転も試験範囲の問題を演習してきた。

ここからも油断せず、更にダメ押しをしていく。


躓きやすい点を重点的にやっている場合は、

基本的なところの再確認。

学校で配られたプリントの解説、暗記テスト。

学校のワークの暗記。

発展問題の演習。

繰り返し行う問題集。

・・・

基本的には同じだが、やることは様々。

クラス、科目によって攻め方は、少しずつ変化してくる。


個々によってもそうだ。

ここまで演習を重ねてくると、上位の生徒に限っては

こちらが縛らない方が良い場合もある。

ここがやりたい。

ここが不安。

それが的を得ているからね。

一定量をこなした後は、画一のことをやるよりも

勉強内容を任せた方が効果がある場合もある。

一緒のことをやれば９５点は取れるけど、

１００点は取れないとかね。

そういう面が感じられる場合は、同じ教室にいながら

自分自身のやりたいことを自由にやらせる。

勉強空間、雰囲気だけは与えていくということ。

後は、分からないことがあれば質問を受けるしね。

明日の授業は、それを認めた。

きっと、効果的な時間を形成することだろう。


さあ、いよいよラストスパート！

塾生よ！

頑張っていこうなっ！！