＜自由？規則？＞

こんな低レベルなことを書きたくは無いのだが、事実は事実・・・ 中２生・・・ 前回の授業で授業中にスマホを使い没収となった者がいた。 にもかかわらず・・・ 今日も他の者が、同様に授業中に使い没収となった・・・ 僕はそう甘くは無い。 その日には返さないからね。 同じことを繰り返そうものなら、さらに長い期間没収し続ける。 メリハリをつけられるのであれば、不要なルールで縛ろうとは思 . . . 本文を読む

＜数学の状況・・・＞

中３生の数学。 Aクラスは入試に向けて実践問題を解き進めている。 解けば解いただけ吸収し、段々と正解率は上がっているね。 基礎力も安定し、頼もしく感じる。 この調子でさらに問題量をこなし、実力を高めていく。 一方のBクラスはまだ基礎の段階で不安な者が多い。 とにかく、「こ・れ・だ・け・は！！」という基礎問題の定着が最優先。 改めて基礎を教え、あとはその解法を覚えてもらうしかない . . . 本文を読む