玉ねぎ丸ごと レンジでチン！

　　　　　　　　　　　　　　　＜　玉ねぎ丸ごとレンジでチン　＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そうです！　レンジでチンするだけ！


＜　材料　＞　

・玉ねぎ

・塩コショウ　・バター



＜　作り方　＞　

1．玉ねぎに、深めの切込みを入れ、ラップをかけて、

2. 電子レンジ（600Wで、3分30秒）　でチン！

3.　塩コショウとバターでどうぞ！


おかずの一品になって、楽ちん！　

　

NHKオンデマンド

今月から、「　NHKオンデマンド　見放題パック　」　を契約して、

視聴しているんだけど、




見逃した番組や、再視聴したい番組が、いつでも見れて、good!

特に、NHKは、ドキュメンタリーが充実してるので、





見たい番組がありすぎて、

増々、ka-sanは、テレビっ子！　になっている。

なな

ななは、




耳を塞ぐ　事ができる。


　雷にビビって耳を塞いでる。


音のする方向に耳を向けたり、

ピン！と立てたり　　、垂らしたり　　、

なかなか、面白い。

大学

次女が、人の顔を覚える　（区別する）　のが、かなり苦手という事について、

調べてみたら、↓こんな研究を見つけた。

ASは脳の使う場所が違う？　～シュルツ博士の研究結果（2000年）～

この実験結果は、

アスペルガー症候群者は、定型発達者とは違う「脳の部位」を使って、

情報を処理していることを示している。　らしい。


これは、「海馬回旋遅滞症」　という、

海馬の回旋が不十分なまま成長が止まったのが原因と考えられる。　らしい。

知能障害がないアスペルガー症候群では、海馬の前のほうに回旋の遅滞があり、

扁桃体周辺の神経ネットワークが未発達な場合が多い。　

扁桃体には相手の感情をモニタリングする（相手の感情と瞬時に同期する）機能があるため、

ここが先天的に発達しづらいことによって、表情や空気を読んだり、

言葉の外にある意図を汲み取ったりといった「（非言語性の）コミュニケーション」に、

困難を生じさせていると考えられる。　らしい。


一方、

逆にネットワークが通りやすい（スペースに余裕がある）部分もあるため、

たとえば、机上の勉強などにおいては定型発達よりも高いスコアを示すと考えられる。　らしい。


また、

アスペルガー症候群は、個人個人で大きく特徴が異なっていて、

扁桃体での不得手を右脳前頭葉を使ってカバーしたり、

聴覚記憶の不得手を視覚記憶により補ったり、

つながりにくいネットワークを人それぞれに別の部位で補いながら、

独自の脳を形成していると考えられる。　らしい。


なるほど～　

ミィ

デカイ！とは、思ってたけど、、

　6.2キロ

やっぱ、デカイ！　　肥満ではありません。　たぶん