基礎英語３の次を考える。

Ｎｏｎｅには去年１年基礎英語３を聞いてもらったし、
今年も聞かせています。

今年度の分はお話が気になるから最後まで聞きたいと言う
ので、３月までは基礎英語３をやらせようと思うのだけど、
実はもう今からでも親としてはさらなる世界に飛び込んで
欲しいと考えてしまう。

Ｎｏｎｅに英文を読んでいる時に、日本語に直しているか
英語のまま理解しているか聞くと

微妙

容易な文は英語のまま理解しているけれど、慣れない単語
などは、訳語を頭に思い浮かべるらしい。

読むのは私より早いぐらいなのだけど、理解度は当然私
のほうがいい。これを学校英語のような学び方でいけば
スピードが落ちて正確さを手に入れる親の世代型の習得に
なりそうだと思うので、なんとかスピードをそのままに
正確さを上げていく方法はないかと思ってしまう。

先日のread and discoverは思いのほか好評で、イントロの
"Discover!"
という出だしの真似をしたりして、「気に入ってる」
という。

でもこのシリーズだと会話文が中に含まれないので、そこを
補うものを、来年度の基礎英語の次にくるものに持ってきたい
と、今から素材を探している。

高校生向けの「続基礎英語」できないかな。


先日の結晶、数日経つと結晶がおおきくなりました。
Ｎｏｎｅが写真を撮って載せてというのであげてみます。






Ｎｏｎｅが尿素って結局何？って言うのでネットで調べました。
（Ｎｏｎｅは尿素そのものは無色無臭なので、尿からとれるものだとは
思わなかったみたいで、ショックを受けてました。）

今日は塾のない日なので外で遊んでいいと言ったのですが、調子に乗って
かなり遅くまで遊んでいました。

今、宿題をしています。

する予定だった英検３級の長文と並び替えの続きはしてもらいます。

なんか、英検の長文問題嫌いじゃないみたいだから、３級レベル突破したら
準２級の過去問とか例題をやってもらうことになるかもしれない。

それぐらい、準２級レベルで読めるちょうどいいものって少ない。
３級までで読める子供向けのものを超えたら、おもしろいものは２級以上
持っていないときついものになってしまう。

探し方がわるいのかもしれないけれど。

だいたいこんな感じです。

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